2011届高考物理第一轮复习指导3.pptVIP

* 一、实验目的 1．探究外力做功与物体速度变化的关系． 2．通过分析论证和实验探究，培养实验探究能力和创新 精神． 二、实验原理 如图实－5－1所示，小车在橡皮筋的作用下弹出，沿木 板滑行．当我们用2条、3条……同样的橡皮筋进行第2 次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋拉伸的长 度都保持一致，那么，第2次、第3次……实验中橡皮筋 对小车做的功就是第一次的2倍、3倍……如果把第一次 实验时橡皮筋的功记为W，以后各次的功就是2W、 3W…… 由于橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打点计时器测出，也可以用其他方法测出．这样，进行若干次测量，就得到若干组功和速度的数据． 以橡皮筋对小车做的功为纵坐标，小车获得的速度为横坐 标，以第一次实验时的功W为单位，作出W—v曲线，即功－速度曲线．分析这条曲线，可以得知橡皮筋对小车做的功与小车获得的速度的定量关系．或者作出W—v2图象，指出W与v2的关系，进而找出功与动能变化之间的关系． 三、实验器材 小车(前面带小钩)、长木板(两侧适当的对称位置钉两个 铁钉)、打点计时器及纸带、学生电源及导线(使用电火 花计时器不用学生电源)、5～6条等长的橡皮筋、刻度 尺． 四、实验操作 1．实验步骤 (1