[中学联盟]江苏省徐州市丰县创新外国语学校苏人版政治八年级上册学案：5-2 克服逆反心理.docVIP

第 5 课 与父母平等沟通 第二框 克服逆反心理 【展示目标】[来源:学#科#网] 1.了解逆反心理产生的原因，理解逆反心理的含义，辨证地看待逆反心理，深刻认识逆反心理所带来的后果和危害。[来源:Zxxk.Com] 2. 通过探究活动，从多个角度分析逆反心理产生的原因，并引导学生采取相应的对策克服逆反心理，密切亲子关系，走出与父母“对着干”的误区。 【自学互学】 1．青少年在14岁左右的一个明显的心理特征是具有较强的________倾向，这一倾向表现为情绪偏激.语言顶撞.行为越轨.消极冷漠，甚至以“_______”的态度对待学习和生活等，这种抵触.不顺从的心理状态就是“____________”。 2．逆反心理几乎人人都有，但在我们中学生身上表现得_____________。 3.对总是怀有逆反心理的人来说，努力培养___________，从多方面考虑问题，同时提高_________素养，提高__________能力，做到理智__________情感，就能拓宽思路，从偏执中解脱出来。 4.如果和父母长辈发生矛盾，首先看一看是不是自己的_________在作祟，并且尝试着 去思考问题，这样就有可能走出与父母“对着干”的误区。 【交流展示】 针对上述问题，小组回答展示，优胜小组加分。 【质疑拓展】 克服纠正逆反心理的方法有哪些？ 逆反心理发展到对人对事多疑