[中学联盟]山东省乐陵市第一中学高中生物必修二学案：1.2 孟德尔的豌豆杂交试验（第1课时）（无答案）.docVIP

第1章 遗传因子的发现 第2节 孟德尔的豌豆杂交试验（第1课时） 【学习目标】1．对自由组合现象的解释，阐明自由组合定律。（学习重点与难点） 2．识记两对相对性状的遗传实验中F2的性状分离比。 【课前自主学习】 ☆知识点一：两对相对性状的杂交实验 （1）选用性状：①豌豆种子的颜色：_______与绿色。 ②豌豆种子的形状：_______与皱粒。 （2）试验方法：___________。[来源:学科网] （3）过程与现象 [来源:Zxxk.Com] （4）实验分析 ①F1全为黄色圆粒，说明_______对______为显性，_______对______为显性。 ②F2中粒色分离比为 黄色∶绿色=________，粒形的分离比为：圆粒∶皱粒=________。表明豌豆的粒色和粒形的遗传都遵循_________。 ③F2有四种性状表现，其中_________、绿色圆粒是不同于两亲本的性状的重新组合类型，表明不同性状的组合是自由的、随机的。 ☆知识点二：对自由组合现象的解释 （1）遗传因子决定性状[来源:学+科+网Z+X+X+K] ①豌豆的黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制。 ②亲本遗传因子组成：纯种黄色圆粒为___________； 纯种绿色皱粒为___________。 （2）F