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- 2017-01-01 发布于湖北
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2011届高考物理第一轮讲座专题复习课件3.ppt
二、灵活应用匀变速直线运动公式 例2 火车沿平直铁轨匀加速前进,通过一路标时的速度为10.8 km/h 1 min后变成54 km/h,又需经一段时间,火车的速度才能达到64.8 km/h.求所述过程中火车的位移是多少. 点评 (1)由于运动学公式较多,同一个题目往往有不同求解方法,具体选用哪一种,要视情况而定. (2)为确定解题结果是否正确,用不同方法求解是一有效措施. 变式训练1 一物体做匀加速直线运动,第5 s内的位移为10 m,第7 s内的位移为20 m,求物体的加速度大小.(至少用两种方法求解) 解析 解法一 第5 s内、第7 s内的平均速度分别等于第4.5 s和第6.5 s的瞬时速度,即 三、刹车类问题分析 例3 以10 m/s的速度匀速行驶的汽车,刹车后做匀减速直线运动.若汽车刹车后第2 s内的位移为6.25 m(刹车时间超过2 s),则刹车后6 s内汽车的位移是多大? 解析 先求出汽车刹车过程中的加速度,再求出汽车刹车所用的时间t,把此时间与题给时间比较,若小于题给时间,则在汽车减速为零以后的时间内汽车保持静止. 设汽车刹车时的加速度为a,则有: 知识精析 一、匀变速直线运动的速度公式 1.注意弄清公式中各符号的意义: (1)v0、v分别表示物体的初、末速度. (2)a为时间t范围
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