2013高等数1.2,3节.pptVIP

* 例1 解 由夹逼定理得 * 2.单调有界准则 单调增加 单调减少 单调数列 几何解释: * (二) 两个重要极限 (1) * * 例3 解 * 基本初等函数在定义区间内连续 连续函数的四则运算的结果连续 连续函数的反函数连续 连续函数的复合函数连续 初等函数在定义区间内连续 说明: 分段函数在界点处是否连续需讨论其左、 右连续性。 六、初等函数的连续性 返回 * 第一章 函数和极限 第一节 函数 第二节 极限 第三节 函数的连续性 * 理论教学教师: 彭友霖 刘国良 伍学滨 邱晓晖 医用高等数学考核办法: 1、理论考试:60%、实验成绩:20%、平时成绩:20%、 2、平时考核：旷课1次扣10分、第2次旷课扣20分，迟到早退1次扣5分，以此类推。 * 绪 论 §1 为什么要学习高等数学 §2 高等数学的主要学习内容和教学目的 §3 怎样才能学好高等数学 一、要学好高等数学，首先了解高等数学的特点 （1）高度的抽象性 （2）严谨的逻辑性 （3）广泛的应用性 二、高等数学的教学特点 （1）课堂大 （2）时间长 （3）进度快 三、注意抓好学习的六个环节 （1）预习（2）