八年级生物上册 6.2 认识生物的多样性课件 新人教版.pptVIP

生态系统的多样性 城市生态系统 你能总结出种类、基因、生态系统多样性的关系？ 8.生物多样性三个层次之间的关系是什么？ （1）.每种生物都是一个丰富的基因库.物种的多样性实质就是基因的多样性 （2）. 某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统 （3）. 当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失 9.我们应该采取什么样的措施来保护生物的多样性？ 生物多样性 3.生态系统的多样性 2.基因的多样性 1.生物种类的多样性 构成 实质 影响 总 结 生物多样性 3. 的多样性 2. 的多样性 1.生物 的多样性 认识生物的多样性 保护生物 。 保护 的多样性 根本保护措施 C D 1.以下内容不能表示生物多样性的是（? ）。 A.生物种类的多样性? B.基因的多样性 C.生物数量的多样性? D.生态系统的多样性 2.下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（? ）。 A.我国是生物种类最丰富的国家之一??? B.我国是裸子植物最丰富的国家 C.我国特有的和古老的生物种类很丰富? D.我国的生物多样性不会受到威胁 练一练 3.下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（ ? ）。 A.生物多样性有