专题4.7 正余弦定理应用(讲)-2017年高考数学一轮复习讲练测(江苏版)(解析版).doc

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专题4.7 正余弦定理应用(讲)-2017年高考数学一轮复习讲练测(江苏版)(解析版)

【最新考纲解读】 内 容[来源:Z.xx.k.Com][来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 要 求[来源:Z.xx.k.Com] 备注[来源:学科网] A   B   C   解三角形 正弦定理、余弦定理及其应用  ?  √    ?  掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题. 【考点深度剖析】 这类实际应用题,实质就是解三角形问题,一般都离不开正弦定理和余弦定理,在解题中,首先要正确地画出符合题意的示意图,然后将问题转化为三角形问题去求解.注意:①基线的选取要恰当准确;②选取的三角形及正、余弦定理要恰当. 【课前检测训练】 [判一判] (1)俯角是铅垂线与视线所成的角,其范围为。(  ) 解析 错误。俯角是水平线与视线所成的角。 (2)方位角与方向角其实质是一样的,均是确定观察点与目标点之间的位置关系。(  ) 解析 正确。 (3)从A处望B处的仰角为α,从B处望A处的俯角为β,则α,β的关系为α+β=180°。(  ) 解析 错误。α=β。 (4)若点P在Q的北偏东44°,则Q在P的东偏北46°。(  ) 解析 错误。若P在Q的北偏东44°,则Q在P的南偏西44°。 (5)如果在测量中,某渠道斜坡坡比为。(  ) 解析 错误。若α为坡角,则tan α=。 [练一练] 1.如图,设A,B两点在河的两岸,一测量者在A的同侧,选定一点C,测出AC的距离为50 m,∠ACB=45°,∠CAB=105°,则A,B两点的距离为(  ) A.50 m B.50 m C.25 m D. m 答案 A 2.如图所示,已知两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离相等,灯塔A在观察站C的北偏东40°,灯塔B在观察站C的南偏东60°,则灯塔A位于灯塔B的__________方向。 解析 由已知∠ACB=180°-40°-60°=80°, 又AC=BC,∴∠A=∠ABC=50°,60°-50°=10°。 ∴灯塔A位于灯塔B的北偏西10°。 3.一船自西向东航行,上午10时到达灯塔P的南偏西75°,距塔68海里的M处,下午2时到达这座灯塔的东南方向的N处,则这只船航行的速度为________海里/小时。 解析 由题意知,在△PMN中,PM=68海里/小时,∠MPN=75°+45°=120°,∠MNP=45°。由正弦定理,得=,解得MN=34海里,故这只船航行的速度为=海里/小时。 4.某运动会开幕式上举行升旗仪式,在坡度为15°的看台上,同一列上的第一排和最后一排测得旗杆顶部的仰角分别为60°和30°,第一排和最后一排的距离为10米(如图所示),则旗杆的高度为______米。 【题根精选精析】 考点1 正弦定理、余弦定理的实际运用 【1-1】甲,乙两船同时从点出发,甲以每小时的速度向正东航行,乙船以每小时的速度沿南偏东的方向航行,小时后,甲、乙两船分别到达两点,此时的大小为 ; 【答案】 【解析】 过A作AD⊥BC于D点,∵甲船速度为每小时20km,乙船速度为每小时20 km,且运动的时间是1小时,∴AB=20km,BC=20km,由图形得:∠BAC=30°,∴BD=ABcos30°=10km,∴D为BC的中点,AD垂直平分BC,∴AB=AC=20km,根据余弦定理BC2=AB2+AC2-2AB?AC?cos∠BAC,得:1200=400+400-800cos∠BAC,∴cos∠BAC=- ,又∠BAC为三角形的内角,则∠BAC=120°.故答案为:120° 【1-2】某个公园有个池塘,其形状为直角△ABC, ∠C=90°,AB=2百米,BC=1百米. (Ⅰ)现在准备养一批供游客观赏的鱼,分别在AB、BC、CA上取点D,E,F,如图(1),使得EF‖AB,EF⊥ED,在△DEF喂食,求△DEF?面积S△DEF的最大值; (Ⅱ)现在准备新建造一个荷塘,分别在AB,BC,CA上取点D,E,F,如图(2),建造△DEF连廊(不考虑宽度)供游客休憩,且使△DEF为正三角形,求△DEF边长的最小值. ∵C到AB的距离为米, ∴点D到EF的距离为米, 可得, ∵,当且仅当时等号成立, ∴当时,即E为AB中点时,的最大值为. (Ⅱ)设正的边长为,, 则, 【基础知识】 仰角和俯角 在视线和水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫仰角,在水平线下方的角叫俯角(如图①). 方位角 从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角,如B点的方位角为α(如图②). 方向角 相对于某一方向的水平角(如图③). 图③ (1)北偏东α°:指北方向向东旋转α°到达目标方向. (2)东北方向:指北偏东45°或东偏北45°. (3)其他方向角类似. 坡

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