专题41 算法与程序框图-2017年高考数学（理）热点题型和提分秘籍（原卷版）.doc

专题41 算法与程序框图 1．了解算法的含义，了解算法的思想 2．理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构 3．了解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义 热点题型一 顺序结构与条件结构 例1、 (1)执行如图的程序框图，如果输入的x，y∈R，那么输出的S的最大值为(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 (2)运行如图所示的程序框图，输出A，B，C的一组数据为，－1,2，则在两个判断框内的横线上分别应填(　　) A．垂直、相切 B．平行、相交 C．垂直、相离 D．平行、相切 【提分秘籍】 (1)顺序结构：顺序结构是最简单的算法结构，语句与语句之间、框与框之间是按从上到下的顺序进行的。 (2)条件结构：利用条件结构解决算法问题时，重点是判断框，判断框内的条件不同，对应的下一图框中的内容和操作要相应地进行变化，故要重点分析判断框内的条件是否满足。 【举一反三】 阅读程序框图(如图)，如果输出的函数值在区间[1,3]上，则输入的实数x的取值范围是(　　) A．{x∈R|0≤x≤log23} B．{x∈R|－2≤x≤2} C．{x∈R|0≤x≤log23，或x＝2} D．{x∈R|－2≤x≤log23，或x＝2} 热点题型二 顺序结构与循环结构 例2、根据下边框图，对大于2的整数N，输出的数列的通项公式是(　　) A．an＝2n B．an＝2(n－1) C．an＝2n D．an＝2n－1 【提分秘籍】 (1)确定循环次数：分析进入或退出循环体的条件，确定循环次数。 (2)完善程序框图：结合初始条件和输出结果，分析控制循环的变量应满足的条件或累加、累乘的变量的表达式。 (3)辨析循环结构的功能：执行程序若干次，即可判断。 【举一反三】 当m＝7，n＝3时，执行如图所示的程序框图，输出的S值为(　　) A．7 B．42 C．210 D．840 热点题型三 基本算法语句 例3．(1)根据下列算法语句，当输入x为60时，输出y的值为(　　) A．25 B．30 C．31 D．61 (2)设计一个计算1×3×5×7×9×11×13的算法，下面给出了程序的一部分，则在①处不能填入的数是(　　) A．13 B．13.5 C．14 D．14.5 【提分秘籍】 (1)输入、输出语句：在输入、输出语句中加提示信息时，要加引号，变量之间用逗号隔开。 (2)赋值语句：左、右两边不能对换，赋值号左边只能是变量。 (3)条件语句：条件语句中包含条件语句时，要分清内外条件结构，保证结构完整性。 (4)循环语句： 分清WHILE－WEND和DO－LOOP UNTIL的格式不能混用。 【举一反三】 下列程序执行后输出的结果是__________。 1.【2016高考北京文数】执行如图所示的程序框图，输出的s值为（ ） A.8 B.9 C.27 D.36 1.【2015高考四川，理3】执行如图所示的程序框图，输出S的值是( ) （A） （B） （C）- （D） 2.【2015高考新课标1，理9】执行右面的程序框图，如果输入的t=0.01，则输出的n=( ) （A）5 （B）6 （C）7 （D）8 3.【2015高考重庆，理7】执行如题（7）图所示的程序框图，若输入K的值为8，则判断框图可填入的条件是　　（　　） A、s B、s C、s D、s 4.【2015高考北京，理3】执行如图所示的程序框图，输出的结果为（ ） A． B． C． D． 5.【2015高考陕西，理8】根据右边的图，当输入为时，输出的（ ） A．28 B．10 C．4 D．2 6.【2015高考天津，理3】阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出S的值为( ) （A） （B）6 （C）14 （D）18 7.【2015高考福建，理6】阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出的结果为( ) A．2 B． 1 C．0 D． 8.【2015高考新课标2，理8】右边程序框图的算法思路源于我国古代