人教版《道德与法治》七年级上册_第三课 发现自己 学案.docVIP

第三课 发现自己 第一课时 认识自己 课前预习 一、填空 ① 自己很有意思、很有意义 人贵自知 正确认识自我作用大 认识自己 可以通过多方面认识自己 多把尺子量自己 可以通过② 评价、③ 评价来认识自己 认识自己是一个④ ，要努力成为更好的自己 二、简答 1．正确认识自己有哪些作用？ 2．如何正确对待他人的评价？ 课堂练习 一、选择 ▲单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填人题后括号） 1．生活中，有些中学生开始追问“我是怎样的一个人”“我与别人有什么不同”。这些追问表明 【 】 A．个人是很难认识自身的 B．认识自我没有多大的意义 C．这些中学生开始关注自我 D．认识自我是件痛苦的事情 2．俗话说：“金无足赤，人无完人。”这句话主要启示我们 A．每个人的外在形象和内在素质都是不一样的 B．要正确认识自己，既要看到优点，也要看到不足 C．要保持自己的现状，不要在乎自己的缺点和不足 D．既然没有完美的人，我们就不必追求尽善尽美 3．下面漫画启示我们 A．要看