人教版七年级生物上册1.1.2《调查周边环境中的生物》三步导学.docVIP

第二节　调查周边环境中的生物 【知识梳理】 一、科学探究的常用方法——调查 1．调查的一般方法。 （1）调查前要明确________和________，制定合理的________。 （2）调查过程中要______记录。对调查的结果要进行______和______，有时要用______方法进行统计。 （3）有时因为调查范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为______。 2．调查步骤。 选择________→分组→设计_______→_______→归类→整理。 3．注意事项。 （1）要设计好调查表，以便记录你观察到的每一种______。 （2）调查是一项科学工作。对你看到的生物，要如实______，不能仅凭个人的好恶______。 （3）不要损伤______和伤害______，不要破坏生物的________。 （4）注意__________。 二、生物归类 1．按照形态结构特点，将生物归为______、______和其他生物。 2．按照生活环境，将生物划分为________和____________等。 3．按照用途，将生物分为______、______、作物和______等。 思考：请按照不同的分类标准说出小麦属于哪一类生物。 按照形态结构，____________； 按照生活环境，____________； 按照用途，____________。 答案： 一、