2013经典管理.docVIP

教育训练教材 编号: 课程主题: 经典管理 上课人员: 全体受训人员 课 时: 页 次:1/7 讲 师: 日 期:2008.05 ※※※※※※奇 异 之 眼※※※※※※ 精简组织架构，力求突破传统。 塑造开放的企业文化。 不断运用沟通化解阻力。 透过授权激发员工潜能。 惟有掌握时机，主动求变，才可能成为赢家。 真正能使奇异成功的是——彻底执行，果决的魄力和执行力。 公司的经营理念不在于多，而在于能够掌握并且彻底执行。 1．力图改变—— 未来领导人将是主动提出问题，并加以讨论，然后解决它们。 睁大双眼看清事实，勇往直前毫不退缩。 2．管理愈少愈好 人事越精简，沟通就越顺畅。 人事级次愈少，管理就愈无远弗届。 管理愈少，代表管理得愈好。 提高管理的行为是：组织扁平化，进行组织改造。 3．仔细把脉 世界行进得如此快速，以致掌握变成了限制，令你的速度减缓。 仔细为你的公司把脉，早决定什么是需要改革，什么是需要浇灌培育，还有什么是需要扬弃的。 旧组织建筑在控制上，变成一种限制，须在自由与控制之间求取平衡点，然而你拥有的自由必须比你所能想象的还要多。 4．面对现实 管理和领导的艺术很简单，不过就是面对并看清现实——关于人、情势、产品的事实，然后根据事实快速果决地行动。 忘记藉口，以及让你失败而别人成功的101个理由。 想想有多少因循苟且，最常犯下的错误，就是无法面对现实，不能立即行动。 教育训练教材 编号: 课程主题: 经典管理 上课人员: 全体受训人员 课 时: 页 次:2/7 讲 师: 日 期:2008.05 管理和领导的艺术很简单，不过就是面对并看清现实——关于人、情势、产品的事实，然后根据事实快速果决地行动。 忘记藉口，以及让你失败而别人成功的101个理由。 想想有多少因循苟且，最常犯下的错误，就是无法面对现实，不能立即行动。 核心的决策不重要，重要的是要有一个核心的观念。 多元化的计划与策略。 5．成为第一或第二 赢家往往是——不断向外寻找并投身于具有前景行业的公司。 掌握技术先机及市场利基。 6．改革，关闭或出售 新的改革原则是：没有什么好惧怕。 软性价值： 认清事实：员工必须看清世界的真实面貌，而不是依他们希望和想象的样子。 优良品质——延伸我们的极限，超越我们原先认为的能力界线。 人为因素则意味人们敢去尝试新的事物。 7．创造文化 员工心须拥有自信，才能表达不同的意见。 创造并培养一支精良的队伍——领导者要做的事。 规划愿景和传送愿景一样重要。 8．走出过去 二十一世纪投入何种行业——————以高附加价值的新商品取代旧商品的问题。 不断的审视所拟定的计划，若有需要就重写一次。 不要困在过去出不来，敞开心胸改变，这是唯一可以帮助你的秘诀。 9．做生意很简单 做生意不复杂，只有当人们被隔离在讯息之外的时候，事情才会变得复杂。 所谓好的管理人，就是全然放弃管理的人。 教育训练教材 课程主题: 经典管理 上课人员: 全体受训人员 课 时: 页 次:3/7 讲 师: 日 期:2008.05 将最好的人才放在最大的机会中，同时将金钱分配在最适当的位子上，传达理念，分配资源，然后就让他们自由发挥，不挡在前面。 最佳的企业员工是：有勇气接受指令并加以完成的人。 经理人要有一颗更开放的心。 未来领导者是提出问题，加以讨论，然后解决它们。 企业该如何改变的愿景，依赖的是互信，而非控制。 管理人要做的是：对工作与想法进行一对一的有效沟通。 10．组织扁平化 在庞大的官僚体系中看起来表现良好的人，若捋他独立出来，他看来只是可笑罢了。 鼓吹[直言无讳，强调事实]。 解放员工，让他们为自己的所作所为负责，不论是成功或是失败，如此他们才能获得成长的机会。 组织扁平化带来两个好处： 将顶层的最高管理阶级剔除，立下了精简，敏捷的好榜样。 抓出不认同价值的主管，价值包括直言不讳、面对事实、精简与敏捷。 11．寻求好点子 不论这些点子的来源为何，只要是好点子，我们都极力欢迎，毫不胆怯地采用并适应这些新点子。 好的经理人，会表达自己的愿景，然后鼓励属下去执行它。 愿景不会令员工退缩而是能激发他们的最大潜能，使他们勇于冒险。 不要阻挡也别干涉那些真正用心开发产品的员工，让他们清楚你的期望，让他们有充足的空间完成工作。 12．像小公司般行事 小公司的沟通较顺畅，领导阶层的想法与决策过程是透明的，他们的表现直接影响每一个员工。 思想与行动如同小公