第一章生命价值.pptVIP

管理学院 心理学理论学习（一） 过犹不及 操之有度 策略一：确立正确的人生价值观 1.人生追求务实而不急功近利 案例 广东佛冈县原县长廖添财 案例 延迟满足实验 2.己欲立而立人，己欲达而达人 案例 胡铃心：科研者倾心为国 3.追求高品质生活但不沉溺于奢侈和享乐 4.多元价值，择优而从 案例 芙蓉姐姐 超女、好男儿 洪战辉 我们更需要哪一种榜样 策略二：人生价值的实现 确立目标，适宜明确 坚定意志，永不言弃 行动积极，习惯优秀 突破设限，自我实现 计划周祥而清晰 终身学习，完善自我 确立人生目标的六步定位法 1.寻找终生目标 2.思考如何度过今后三年 3.半年内最重要的事 4.浏览前三步 5.目标分类 6.确立不同时期的目标 案例 5.学以致用 意义意志 有人说：“我考上大学为了什么？找一份好工作。有了好工作又怎样？找一个好老婆。然后呢？生孩子，让他也读书，考大学，找工作，娶媳妇……生命轮回，周而复始，人生哪有什么价值可言呢？”你会对他说什么？ 5.学以致用 意义意志 周围有些同学认为，现今社会追求金钱、地位，每个人都是自私的，为社会、他人做出贡献、“全心全意为人民服务”都是唱高调，假大空，不如实现个人价值，谋得一个好职位、赚到大把钞票来得实在。你会对他们说什么？ 5.学以致用 意义意志 他从小就想当明星，能把明星们的身高、血型、体重、发展的故事全部如数家珍地说出来，甚至上初一时他已经把自己的签名设计好了。2006年凭借反串女性、夸张的肢体语言、丰富的面部表情和出位搞怪的表演大夺眼球，伴随着声势浩大的争议一路过关斩将成为“我型我秀”的亚军。他就是备受瞩目、颇具争议的人物——师洋。 5.学以致用 意义意志 思考 （1）你如何看待这些争议人物的人生价值观？ （2）面对良莠不齐的价值观你怎样选择？ 天下兴亡，匹夫有责。——（清）顾恺之 有了责任心，生活就有了真正的涵义和灵魂。——托尔斯泰 每一个在道德上有价值的人，都要有所承担，不负责任的东西，不是人而是物。——康德 三、社会责任 1.身边的故事 “感动中国”这样评价他：“如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人。在过去一年里，他让人们泪流满面。从繁华城市走进大山深处，用一个刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任……” 案例 1.身边的故事 ”我很孤独，很寂寞，内心十分痛苦，有几次深夜醒来，泪水打湿了枕头，我坚持不住了……“ ——徐本禹 “一根火柴本来只是为了能发出自己的一点亮光，但它点燃了整个天空。” ——徐本禹 想一想 你认为什么是社会责任感？ 徐本禹是怎样体现自己的社会责任感的？ 4.策略训练 意义意志 1 一屋不扫，何以扫天下 2 尊重、帮助他人 3 关注、关爱社会 4 履行民族责任 学会自理 策略一：大丈夫一屋不扫，何以扫天下 小周是家里的独生子，入学时父母给他5000元作为一个学期生活费，到校后他就买个2000元手机，又常和同学吃饭、唱歌，才一个多月，钱就不知不觉花了个精光。 新学期伊始，在湖北某高校新生接待点老师看到，一个小伙子身旁跟着几名中年男女，其中一妇女背着大包，汗流浃背。“这是你母亲吧？”“不是，她是我家保姆。”。 广州某大学一新生入学仅一周，因“饭菜不合胃口，衣服也不会洗，不太适应这种生活”，从学校7楼跳下，当场死亡。那时，其父母正特意从家里赶到学校，准备在附近租房子陪读。 徐某大学毕业已经两个，因为嫌工作太苦太累，或者嫌钱太少要受气频繁地换了几个工作都不满意，后来干脆不出去找工作靠父母养活，天天依靠网络或呼朋唤友打麻将度日，成了“啃老族”。 学会自立 策略一：大丈夫一屋不扫，何以扫天下 浙大两位学生方琴和张朗峰在校期间兼职，月薪过万，据此还写了本兼职的书——《我兼职，我快乐》，希望同龄人读后能转变观念，大胆走向社会走向兼职，自己养活自己。 北师大学生梁慧娟自大二开始一边认真学习，一边快乐打工，从事过多种工作，如不同学科、年级的家教，内容各异的文字翻译等。不仅承担自己的生活费，还不时给父母寄些钱。 策略二：尊重、帮助他人 尊重他人，约束自己 机智有度，帮助他人 课桌上密密麻麻的文字如“我的QQ是……，不是靓妹请勿记”或各式各样的图画。 校园小路上经常散落着随手丢弃的东西。 歌手丛飞耗资300万元资助了178名贫困学生，他在胃癌晚期医疗费无着落，一位受助者家长竟然说：“不是说好供我女儿读到大学的吗？现在才初二，他这不是吭人吗？”。 见义勇为，更需见义智为。 授人以鱼，更要授人以渔。 关注