2014关于举办重庆邮电大学大学生职业生涯规划大赛的通知.docVIP

关于举办重庆邮电大学大学生职业生涯规划大赛的通知 各学院： 为了传播和普及职业规划理念，增强《职业发展与就业指导1》课程教学“讲—练—赛”三结合的实效性，推动大学生尽早进行职业规划，唤醒大学生的就业自助意识，并促进高校毕业生就业工作的深入发展，经研究，拟于2012年11—12月举办重庆邮电大学大学生职业生涯规划大赛。现就有关事项通知如下： 一、主题 规划未来 成就梦想 二、参赛对象 全校本科生、研究生，其中2012级本科生全员参与，其他年级自愿参与。 三、大赛流程 （一）11月9日—11月26日报名初赛 本次大赛参赛选手学校提供的大学生职业测评与规划系统（/jixun）完成相关测评，并以此为基础完善个人职业生涯规划书面作品。 2012级：每位学生将作品交给《职业发展与就业指导1》课程任课教师，由该教师评选后，择优报送，每班不超过5份作品。同时作品作为期末成绩考核材料。 其他年级：根据参考案例，作品完成后直接报送至大学生发展研究中心王小运老师处。 报送截止时间： 11月26日17：00； （二）12月10日全校决赛 12月3日公布参加决赛名单，参赛选手将接受专业培训后参加决赛。决赛分为提供个人职业生涯规划书面作品，制作PPT自我展示并回答评委提问。 1．作品评选 参赛选手提交个人职业生涯规划书面作品，由学工部组织专家对选手作品进行评定，按得分高低评选出15名优胜选手入围全校复赛。 2．复赛阶段 全校决赛由15位选手进行PPT展示，回答评委问题。评委根据各环节的综合得分选出本阶段的优胜选手。 评委赛前评定的选手职业规划书面作品成绩占复赛成绩35%；选手现场用PPT作自我展示占复赛成绩40%，回答评委提问的成绩占复赛成绩25%。 全校共计评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。 其中一等奖可以获得证书及价值500元的奖品 一等奖可以获得证书及价值300元的奖品 三等奖可以获得证书及价值200元的奖品 四、其他事项 （一）各学院要充分应用海报、横幅、网站等各种宣传手段对大赛进行广泛宣传，组织学生积极参赛。同时要举办有关大赛和职业生涯规划的宣讲活动，进一步普及职业生涯规划理念，引导学生树立正确就业观和职业规划意识，指导学生学习掌握职业规划方法，以赛事提升学院的就业指导服务水平。 （二）学生参赛作品规范、大赛评选标准见 /download.aspx?FileId=262FileType=2 联 系 人：陈敏 王小运 联系电话 学生工作部（处） 招生就业处 二〇一二年十月三十日 重庆邮电大学大学生职业生涯规划大赛 评选标准 评分要素 评分要点 具体描述 职业生涯 规划书 （100分） 自我认知 （20分） 1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚认识到自己的优缺点。 2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位。 3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我。 4．自我评估理论、模型应用正确、合理。 职业认知 （15分） 1．了解社会的整体就业趋势，了解当前大学生的就业状况。 2．对目标职业所处行业现状、前景及行业就业需求了解清晰。 3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展。 4．对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响。 5．在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。 职业决策 （15分） 1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现。 2．对照自我认知和职业认知结果，分析自己的优劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑。 3．备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性。 4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策。 计划与路径 （20分） 1．行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性。 2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性。 3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力。 自我监控 （20分） 1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么。 2．能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案。 3．调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差