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绪论 参考答案
一、单项选择题
1.A 2.B 3.D 4.D 5.A 6.A 7.D 8.B 9.C 10.C 11.B 12.A 13.C 14.A 15.B
二、多项选择题
1.ABC 2.ABC 3.ABCD 4.ABCD 5.ABC
三、辨析题
1. 答案要点:这个观点是错误的。虽然学习是大学阶段的主要任务,但是在大学生活中,会遇到各种思想的交流和碰撞,也会受到种种社会思潮的影响。其中既有政治上的大是大非,也有为人处世的基本原则.日常生活中的细节小节。这就要求同学们努力提高明辨是非善恶的能力,作出正确的判断和理智的选择。
2. 答案要点:这个观点是错误的。当今时代,知识更新周期大大缩短,各种新知识.新情况.新事物层出不穷。大学生要成为未来国家建设的人才和各行业的骨干,不仅要认真学习.思考.掌握已有的知识,还要敢于突破陈旧的思维定式,不断激发自己的创新意识,培养创新思维,提高创新能力,力求有所发现.有所发明.有所创造,为未来的创造性工作打下良好的基础。
3. 答案要点:这个观点是错误的。大学生既要实现德智体美全面发展的成才目标,也要着力增强服务国家人民的社会责任感。这既是建设和发展中国特色社会主义事业的必然要求,也是大学生成长成才的必然要求。大学生正逢报效祖国和人民的历史机遇,要以国家富强.民族振兴和人民幸福为己任,主动承担社会责任,勇于走在时代的前列。
四、简答题
1. 答案要点:富强.民主.文明.和谐;自由.平等.公正.法制;爱国.敬业.诚信.友善
2. 答案要点:马克思主义指导思想.中国特色社会主义共同理想.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.社会主义荣辱观。
3. 答案要点:中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础;中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障;国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
4. 答案要点:自主学习的理念;全面学习的理念;创新学习的理念;合作学习的理念;终身学习的理念。
5. 答案要点:树立自立自强自信自律的生活意识;提高明辨是非善恶的能力;虚心求教,细心体察;大胆实践,积累生活经验。
五、论述题
1. 答案要点:思想道德素质和法律素质是人的基本素质,体现着人们协调各种关系.处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力,是政治素养.道德品格和法律意识的综合体,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。
思想道德素质是人们的思想观念.政治立场.价值取向.道德情操和行为习惯等方面素养和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。良好的思想道德素质是促进个体健康成长.社会发展进步的重要保障和基础。法律素质是指人们掌握和运用法律的素养和能力。良好的法律素质对于保证人们合法的实施行为,依法维护各种正当的权益,履行法定义务,弘扬社会主义法治精神,具有重要的意义。
大学生是年轻的一代,是青年人的优秀代表,是国家社会未来发展的希望,所以更要注意培养良好的思想道德素质和法律素质。
2. 答案要点:社会主义核心价值观既是个人的德,也是国家.社会的大德。大学生积极培养和践行社会主义核心价值观,对于推动国家发展.社会进步和自身成长,具有重要而深远的意义。
社会主义核心价值观既是实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑,也是推进“四个全面”战略布局的精神动力,还是引导大学生进德修业.成长成才的根本指针。青年处在价值观形成和确立的关键时期,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。大学生作为青年中的优秀代表,要从现在做起,从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,形成自觉奉行的信念理念,在时代大潮中建功立业,成就自己的宝贵人生。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
单项选择题
1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 6.D 7.A 8.D 9.C 10.B.11.C 12.A 13.C 14.B 15.C
多项选择题
1.AC 2.BD 3.CD 4.ABCD 5.ACD .6.BCD 7.ABC
三、辨析题
1. 答案要点:
此观点错误。个人理想要符合社会理想,应该与社会理想相结合,应当坚持个人理想与社会理想的统一,而不是用社会理想来替代个人理想。
个人理想与社会理想是两个不同的概念。个人理想,指处在一定历史条件和社会关系中的个体对于自己的未来物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。包括个人具体的职业理想、生活理想和道德理想。社会理想,指社会主体乃至社会全体成员的共同理想,即
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