圓与圆圆与正多边形的关系.docVIP

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圓与圆圆与正多边形的关系

专题七 圆 第三讲 圆与圆、圆与正多边形的关系 考点搜索 考点动态 考点 时间 出处 题号 题型 分值 展示 两圆的位置关系 2013 云南八地 6 选择题 3 圆与圆的位置关系 2011 云南保山 15 选择题 3 圆与圆的位置关系 2012 云南玉溪 14 填空题 8 考点解读 考点 目标 解读 两圆的位置关系 了解两圆的位置关系:相离、相切(内切与外切)相交,了解正多边形的概念及正多边形与圆的关系。 两圆的位置关系的判定关键是计算两半径的和与差,用计算的结果和圆心距相比较,根据圆与圆的数量关系来判定位置关系. 正多边形的性质一般的在综合题目中出现。 正多边形与圆的关系。 考点互动 考点一 圆与圆的位置关系 【必记必背】 圆与圆的位置关系:当两个圆的圆心之间的距离大于两圆半径之和的时候,两圆外离;当两个圆的圆心之间的距离等于两圆半径之和的时候,两圆外切.当两个圆的圆心之间的距离 大于 大圆半径与小圆半径之差,并且,小于两圆半径之和的时候,两圆相交.当两个圆的圆心之间的距离等于大圆半径与小圆半径之差的时候,两圆内切.当两个圆的圆心之间的距离小于大圆半径与小圆半径之差的时候,两圆内含. 【活学活用】 两圆的位置关系的判定关键是计算两半径的和与差,用计算的结果和圆心距相比较,根据圆与圆的数量关系来判定位置关系.一般常出的题目是判断相交.内切或外切. 例1 (2013,云南八地)已知⊙O1的半径是3cm,⊙2的半径是2cm,O1O2=cm,则两圆的位置关系是(  )   A. 相离 B. 外切 C. 相交 D. 内切 【考点】 圆与圆的位置关系;估算无理数的大小 【解析】 由⊙O1与⊙O2的半径分别为3cm、2cm,且圆心距O1O2=cm,根据两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系即可得出两圆位置关系. 解:∵⊙O1与⊙O2的半径分别为3cm、2cm,且圆心距O1O2=cm, 又∵3+2=5>,3﹣2=1, ∴两圆的位置关系是相交. 故选C. 【命题立意】 此题考查了圆与圆的位置关系.解题的关键是掌握两圆位置关系与圆心距d,两圆半径R,r的数量关系间的联系. 练习1 (2011,云南保山)如图,已知⊙B与△ABD的边AD相切于点C,AC=4,⊙B的半径为3,当⊙A与⊙B相切时,⊙A的半径是(  ) A、2 B、7 C、2或5 D、2或8 【考点】圆与圆的位置关系;勾股定理。 【专题】分类讨论。 【解析】根据切线的性质可以求得BC的长,然后根据相切两圆的两种情况分类讨论即可. 解:∵⊙B与△ABD的边AD相切于点C,AC=4, ∴BC=3,AB=5, ∵⊙A与⊙B相切, ∴当两圆外切时,⊙A的半径=5﹣3=2, 当两圆内切时,⊙A的半径=5+3=8. 故选D. 【命题立意】本题考查了两圆之间的位置关系及勾股定理的知识,解题的关键是分类讨论,小心将另外一种情况漏掉. 考点二 【必记必背】 1.正多边形与圆 (1)正多边形的中心与半径:正多边形的外接圆(或内切圆)的圆心叫做正多边形的中心,外接圆的半径叫做正多边形的半径. (2)正多边形的中心角:正多边形的每一边所对的外接圆的圆心角叫做正多边形的中心角.正几边形的每个中心角都等于 2.正多边形的边心距:内切圆的半径叫做正多边形的边心距. 3.正多边形的性质:正多边形都是轴对称图形,一个正n边形共有n条对称轴,每条对称轴都通过正n边形的中心.边数是偶数的正多边形还是中心对称图形,它的中心就是对称中心.边数相同的正多边形相似.它们周长的比,边心距的比,半径的比都等于相似比,面积的比等于相似比的平方. 【活学活用】 例2 (2013,云南昭通模拟)正六边形的边心距与边长之比为(  )   A. :3 B. :2 C. 1:2 D. :2 【考点】 正多边形和圆. 【解析】 首先根据题意画出图形,然后设六边形的边长是a,由勾股定理即可求得OC的长,继而求得答案. 解:如图:设六边形的边长是a, 则半径长也是a; 经过正六边形的中心O作边AB的垂线OC, 则AC=AB=a, ∴OC==a, ∴正六边形的边心距与边长之比为:a:a=:2. 故选B. 【命题立意】 此题考查了正多边形和圆的关系.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用. 练习2(2013,云南保山模拟)如图,点O是正六边形的对称中心,如果用一副三角板的角,借助点O(使该角的顶点落在点O处),把这个正六边形的面积n等分,那么n的所有可能取值的个数是(  )   A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【考点】 正多边形和圆. 【解析】 根据圆内接正多边形的性质可知,只要把此正六边形再化为正多边形即可,即让周角除以30的倍数就可

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