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- 2016-11-23 发布于河北
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【备课参考】高中语文 4.14 崔杼弑其君巩固提升(含解析)语文版必修2.doc
4.14 崔杼弑其君
一、基础考查下列句子中加点词语的理解不正确的一项是( )棠吊焉 吊:吊唁骤如崔氏以崔子之冠赐人 骤:突然陪臣干有淫者不知二命 干:捍卫其弟嗣书而死者二人 嗣:接着解析:选B。骤:屡次。下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
B.
C.
解析:选C。两个“于”均为介词译为“在”。A.兼词之于”合音/各(路)。B.代词他的/代D.动词就靠近/动词跟随随从。下列各句中加点词的活用情况不同于其他三句的一项是( )棠公死偃御武子以吊焉君民者岂以陵民其人曰:“死乎?”为社稷亡则亡之解析:选B。“君”为名词作动词做……的君主。其他三项均为动词的为动用法。下列各句的文言句式与例句相同的一项是( )例句欲弑公以说于晋请自刃于庙弗许君死安归社稷是主叔孙还纳其女于灵公嬖生景公解析:选A。A项与例句均为状语后置句。B、C两项为宾语前置句;D项为被动句。二、阅读理解(一)文言文阅读阅读下面的文言文完成5~8题。崔杼与庆封谋杀齐庄公。庄公死更立景公崔杼相之。庆封又欲杀崔杼而代之相于是诼崔杼之子令之争后。崔诛封。庆封以其属斗不胜走如鲁。齐人以为让又去鲁而如吴王予之朱方。荆灵王闻之率诸侯以攻吴围朱方拔之。得庆封负之斧质以徇于诸侯军因令其呼之曰:“毋或如齐庆封弑其君而弱其孤以亡其大夫。”乃杀之。黄帝之贵而身为戮支属不可以见行忮之故也。凡乱人之动也其始相助后必相恶。
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