2014国际贸易实务教学大纲.docVIP

《国际贸易实务》教学大纲 ? 一、教学目的与要求 “国际贸易实务”是高等职业教育经济管理类专业的专业基础课或专业骨干课程，根据我国对外贸易商品买卖的实际需要，本课程传授和训练进出口业务工作的基本知识和基本技能。通过学习,使学生掌握国际商品买卖的品质、数量、包装、价格、运输、结算、索赔、仲裁等进出口合同的内容与相关要求，熟练运用合同的签订与履行等诸环节的要领和操作手段与方法，并有选择地介绍国际贸易的习惯做法、贸易惯例和必要的法律规定使学生获得规避风险的知识与能力。内容上达到基本业务与世界同步要求的统一，教学方法上要讲授、实验、实训相协调，使本课程成为实现专业培养（应用性技能人才）目标的有机组成部分。 二、重点难点 三大知识模块构成了本课程的三个方面的重点，即国际买卖业务内容，也即合同条款；进出口贸易程序；以及含于前两项之中的风险防范。难点为贸易惯例和价格术语解读，以及对贸易内容的动手操作能力与过程。 三、学时分配：总学时：72学时 本课程以国际贸易买合同内容为基础，以进出口合同签订履行的业务操作程序为轴心，形成三个方面的知识与技术能力模块：一是对国际买卖条件的把握与运用，讲授50学时，辅助训练17学时；二是整个贸易过程的操作方法与技术，讲授20学时，辅助训练10学时；三是防范与处理贸易纠纷的能力，包含在以上两模块当中，讲授12学时以上，辅助训练6小时以上。此外还有54学时的模拟实验课和专项企业调研及毕业实习等。 ? 章 节 内容 讲授学时 辅助训练学时 说明 第一章 导论 2学时 ? 另有后续模拟实训课程54学时： 实验实训一：传统贸易方式下的一票业务全程模拟训练27学时。 实验实训二：计算机网络条件下的业务全程模拟训练27学时。 第二章 货物的品质、数量、包装 7学时 2学时 第三章 贸易术语和出口价格核算 10学时 4学时 第四章 国际货物运输 7学时 2学时 第五章 货物的保险 6学时 2学时 第六章 货款的结算 12学时 4学时 第七章 货物的检验 4学时 1学时 第八章 争议的预防与处理 4学时 2学时 第九章 出口合同的签订 8学时 4学时 第十章 出口合同的履行 8学时 4学时 第十一章 进口合同的签订与履行 4学时 2学时 第十二章 国际贸易方式 0学时 ? 合计 ? 72学时 27学时 ?四、教学内容 第一章 导论 【目的与要求】通过对国际货物买卖相关问题的学习，主要实现下述目标：从总体上把握国际贸易实务的要素、内容及框架，搞清全书的体系结构及内容线索；掌握国际货物买卖、买卖合同和进出口业务的基本概念、特点、要素及程序，为以下各章内容奠定基础；在国际贸易实务总体内容基础上确定从业人员的素质结构，从而明确学习者知识、能力的努力目标。 【重点难点】国际贸易实务的基本概念；国际货物买卖业务的内容构成。 第一节 开篇案例与本章简介 一、台商与荷兰商号的货物买卖纠纷 二、本案涉猎的问题及启示 三、本章主要内容 第二节 国际货物买卖 一、国际贸易 二、国际贸易实务 三、国际贸易技术 四、国际贸易中的买方、卖方及代理 五、买卖双方的业务特征 六、国际货物买卖的特点 第三节 国际货物买卖合同及基本业务程序 一、国际货物买卖合同 二、国际货物买卖合同的结构 三、合同的合法性和有效性 四、合同的法律适用 五、进出口贸易的基本业务程序 第四节 EDI在国际贸易中的应用 一、EDI与对外贸易 二、EDI所带来的效益 本章小结 贸易实习与训练 一、解释名词 国际贸易、国际贸易实务、国际贸易技术、出口商、进口商、代理商、买卖合同、约因、对价 二、英文词语翻译 contract、obligtion、seller and buyer、deliver、accept、binding force、proper law、choice of law、International Practice and Customs、legal、effective、cause、consideration、formal contract、simple contract、Electronic Data Interchange(EDI) 三、解答问题 1．国际货物买卖有哪些特点？ 2．国际货物买卖合同由哪几部分构成？具体包括哪些条款？ 3．合法、有效的合同应具备哪些要素？ 4．国际买卖合同纠纷的法律适用应按哪些办法来确定？ 5．进出口业务的基本操作程序如何？ 四、案例分析 根据开篇案例回答下列问题： 1．阅读完开篇案例后，你的初步感受是什么？ 2．仅从案例反映出的问题来看，你认为业务员应具备哪些知识与素养？ 3．案情表明，该项业务处于出口程序中的哪个阶段？具体涉及了哪些业务内容？ 五、网上练习 1．请浏览网上