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- 约 19页
- 2016-11-27 发布于北京
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2015我的同学老师
怎样写出人的性格特点 * 习 作 拟题: 我的 1.写好外貌 一个人长什么样,多大了,多高的个子,是胖是瘦,脸型如何,眼睛怎样等,都属于外貌,同时,外貌也包括穿什么衣服、梳什么发型等。 外貌描写要抓住特点,每个人的长相是不一样的,如果都写成“圆圆的脸、大大的眼睛”,就不知道写的是谁了。 所以,写人的外貌不在于用了多少文字,而在于有没有抓住特点,能表现人物特点的话,有一两句就够了。 写作提纲: 我的 1 介绍你要写的是谁,以及他(她)的外貌特点。(略写,抓住特点) 例文: 同学们,你认识她吗?她高高瘦瘦的个子,留着一头长长的头发,总是扎着一条马尾辫,走起路来,扎着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一摆,看上去很美丽。一双灵活、敏锐的眼睛,忽闪忽闪的。她就是我的同学文文。 例文: 一双小小的眼睛,一个大大的鼻子,一 张樱桃小嘴,注定孙智博的样子很幽默。 例文: 我有一个好老师,她就是我现在的语文老师——王老师。 她中等身材,经常穿红色的衣服,十分漂亮。一头乌黑亮丽的长发经常梳成一个马尾,走起路来一甩一甩的。白净的鹅蛋脸上嵌着一双会说话的大眼睛,里面还藏着两颗黑葡萄。高高的鼻梁上架着一副眼镜,让人一看就知道她很有学问。她总是面带微笑,是个温柔善良的
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