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- 2016-11-23 发布于湖北
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分数的乘法课件.ppt
* 分数乘法 分数乘小数 一、复习导入 问题:直接说出得数,并说说你是怎样想的。 4 × 8 3 ×3 15 2 ×6 12 5 ×0 9 2 ×1 9 7 ×3 9 3 = 2 3 =0 =1 = 5 2 = 2 5 = 9 7 直接说出得数. 二 问题引入: 教学例5: 欢欢 我身体长2.1dm。 乐乐 我身体长2.4dm。 (1)松鼠欢欢的尾巴有多长? (2)松鼠乐乐的尾巴有多长? 问题:1. 你知道了什么? 2. 要求“松鼠欢欢的尾巴有多长”怎样列式?你是怎样想的?(求“松鼠 欢欢的尾巴有多长”列式:2.1× 就是求2.4的 是多少。) 4 3 4 3 松鼠的尾巴长度约占身体的长度的. 怎样计算呢?请你试一试。 预设1: 10 21 4 3 × = 40 63 (dm) 研讨问题:你是怎样想的?(把2.1转成分数进行计算) 预设2: 2.1×0.75=1.575(dm) 研讨问题:你是怎样想的?(把 转成小数进行计算) 4 3 4. 要求“松鼠乐乐的尾巴有多长”怎样列式?你是怎样想的?(求“松鼠乐乐的尾巴有多长”) 5. 怎样计算呢?请你试一试。 预设1: 10 24 4 3 × = 5 9 (dm) 预设2: 2.4×0.75=1.8(dm) 预设3: 2.4× 4 3 =2.4× 4 3 0.6 1
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