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第 页 预习报告成绩： 指导教师审核（签名）： 年 月 日 实验五 基于UML的综合设计（一） 预习报告 一 实验名称 基于UML的综合设计 二 实验目的 1、熟练使用Rational rose2003。 2、综合应用用例图、类图、序列图和状态图进行面向对象的分析和设计。 三 试验环境 Windows xp系统下Rational rose2003 四 分析题目并手工绘制UML图 1 给出学生使用该系统的用例图 根据题目描述分析出参与者与用例 参与者 学生 正式员工 学生员工 领导 数据库 图书借阅系统 扩展版图书借阅系统 用例 还书 借书 管理员工 汇报情况 发送过期通知 登录系统 监督 跟踪图书情况 2 给出描述学生借书的序列图 根据题目描述分析出对象和角色 对象 ：图书馆大厅 角色 ：学生 图书借阅系统 数据库 3 给出描述图书馆中工作人员的类图 根据题目描述分析出划分的类 学生 学生员工 正式员工 领导 用户 图书借阅系统 4 给出一本书在流通过程中的状态图 根据题目描述分析出可能存在的状态 书库中 使用中 预约 还书 通知归还 放在大厅 等待预约的同学取书 实验报告成绩： 指导教师审核（签名）： 年 月 日 实验五 基于UML的综合设计（一） 实验报告 一 实验名称 基于UML的综合设计 二 实验目的 1、熟练使用Rational rose2003。 2、综合应用用例图、类图、序列图和状态图进行面向对象的分析和设计。 三 实验环境 Windows xp 系统下 Rational rose2003 环境 四 实验分析及结果 1 给出学生使用该系统的用例图 根据题目描述分析出参与者与用例 参与者 学生 正式员工 学生员工 领导 数据库 图书借阅系统 扩展版图书借阅系统 用例 还书 借书 管理员工 汇报情况 发送过期通知 登录系统 监督 跟踪图书情况 2 给出描述学生借书的序列图 根据题目描述分析出对象和角色 对象 ：图书馆大厅 角色 ：学生 图书借阅系统 数据库 3 给出描述图书馆中工作人员的类图 根据题目描述分析出划分的类 学生 学生员工 正式员工 领导 用户 图书借阅系统 4 给出一本书在流通过程中的状态图 根据题目描述分析出可能存在的状态 书库中 使用中 预约 还书 通知归还 放在大厅 等待预约的同学取书