大学生职业生涯规划指导(一)课题.ppt

大学生职业生涯规划指导 第一讲　绪论 一、职业生涯规划理论发展简介 二、开设职业生涯规划与指导课程背景 三、职业生涯规划与指导课程意义、目的 四、几句多余的话 一、职业生涯规划理论发展简介 １．职业生涯规划理论的出现是社会发展变化的产物。是管理学、心理学、社会学等多门学科理论的综合应用。 　１９世纪工业革命以来，科技进步、产业结构调整、社会分工深入、职业不断细化、专业化，职业选择直接关系个人的安身立命和生存状态。因此，针对职业选择、指导培训的理论应运而生。 ２．职业生涯规划理论的五个发展阶段。 （１）起步。（1900-1930） 　　代表人物：美国人 弗兰克·帕森斯（Frank Parsons） 　　在《职业选择》（Choosing Vocation）一书中首次提出职业规划的概念。 　　心理学的专业测量技术的长足发展为职业规划提供有力的测量手段。 （２）发展初期（1930-1940） 这个时期，生涯规划从关注就业市场转向对学生、对个体的关注，帮助学生在就业之前对自己有一定的了解，对自己做合理的生涯规划方案，选择最能展现自我特质的职业。 （3）革新时代（1950-1960） 生涯规划理论开始进入美国校园，并被广大学生所接受、运用。这个时期的理论发展认为：职业生涯规划并不只是在特定时间、特定对象的特定职业选择，而是对人们职业观念、态度、技巧，人生全过程的规划。不仅针对在就业中碰