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2015十佳教师材料
张建生 男,汉族,1962年生人,中共党员,大学学历,副教授,唐山学院环化系教研室主任,市专家咨询服务团专家。在教学工作中,他认真严谨,课堂教学灵活生动,对学生多“鼓励”少“批评”,放手让学生大胆实践,大大培养了他们的创新意识和独立解决问题的能力。2012年他组织进行了唐山学院毕业生首次就业基地现场答辩会,学生们的知识储备和精彩答辩得到了与会领导的好评。他在指导学生毕业设计时,所有选择题目都是真题真做,又加以细致的指导,学生们写出了一篇篇具有实效性的论文。同时培养了一批批优秀毕业生,他两次获得唐山学院优秀毕业设计(论文)指导教师称号。他主持研究的“缓凝型水溶性聚氨酯的合成及在油田堵水的应用研究”项目,2011年获得河北省科技进步三等奖、唐山市科技进步二等奖。他还倡导实践校企合作,为企业解决技术难题,发明国家授权专利四项专利,既为企业增加了效益,又提高了青年教师的教学及科研能力。近年来,他荣获院级优秀共产党员、唐山学院“高庠玉奖”等荣誉称号,并受到政府嘉奖。
郝希忠 男,汉族,1962年生人,中共党员,大学学历,唐山市第二中学教师。工作中,他注重提高自身素养,以高尚的师德、科学的方法、前瞻的教育理念走进学生的心灵,与师生精诚合作,教育教学效果良好。教学中,他追求创新与完美,探索新课改,弘扬人性与感动,教学成绩突出,多次获唐山市高考优秀学科奖,并在教研活动中介绍经验,多次为本校同行讲示范引路课。在班级管理中,他注重学生的品德教育,因材施教,调动不同层面学生学习的积极性,最大限度地挖掘学生的潜力,他用高尚的师德感染和塑造学生的理念,培养高尚情操教育,加上对教学研究深透的刻苦钻研,使得他多次在全省、市、校级优质课评比中获奖,论文多次获省、市级奖励。作为年级组长,他总是把高三强化管理的重心放在日常管理上,集中精力把教学各项环节落到实处,实行科学、周到、实用的精细化管理策略。所带年级多次在高考中取得优异的成绩。近年来,他获得省先进个人、市优秀教师、市教育系统优秀党员等荣誉称号,受到政府嘉奖2次,荣立三等功3次。
王志红 女,汉族,1977年生人,中共党员,大学学历,河北丰润车轴山中学教师。在教学中,她坚持将情感教育与能力教育有机结合,教学方法灵活务实,体现学生主体作用。她注意研究教法、学法,明确高考要求,培养学生解答问题的能力。教学中做到精心备课,有重点有分别地将每堂课的教学目标具体化,使不同基础的学生在每节课都有明确的具体学习要求和任务。面对今年高三新旧教材的巨大变化,为了减轻学生的学习负担将教材重新编排,以旧教材的体系融入新教材的内容,每节课发一个学案,使学生思路清晰,驾驭知识得心应手,大大提高了学习效率,2009、2011两年度高考成绩优异。在班级管理中,她走“亲和”路线,与学生亲密接触。学生经常称呼她“班妈”,“班姐”,把班级打造成了一个温暖的大家庭。她两次获得市级教科研成果三等奖,并获得区级优秀教案,多媒体比赛一等奖,发表国家省级市区级论文多篇。近年来,她多次被评为区优秀班主任、高中教学标兵、教育教学技能比赛业务能手,市中小学德育先进工作者、先进教学工作者等称号,受到政府嘉奖2次,荣立三等功2次。
张爱民 男,汉族,1974年生人,中共党员,大学学历,河北乐亭第一中学教师,高三年级教研组长,市骨干教师,省优秀班主任储备库成员,省教育厅中考中心学业水平测试命题组成员。教学工作中,他对自己提出“教学必须过硬”的要求。13年间,他始终像一个初登讲台者一样,以满腔的热情和爱对待每一节课,从不满足于已有的教学经验,最大限度的挖掘学生的潜能。面对新课改,他和同组教师制定了“新课程标准情况下的物理分组教学”模式,调动了学生学习物理的积极性,提高了学习效率。2011年,他的课题“分组探究式课堂模式研究”荣获国家教师科研基金“十一五”阶段成果二等奖。班级管理中,他最大的心得就是“爱是教师可以永葆工作激情的永恒动力”。从教多年来,他用爱心谱写出了一篇篇班级和谐的乐章,形成了朝气蓬勃、昂扬向上的班级文化,所带班级连年被评为校先进班集体,三次被评为县级先进班集体,两次被评为市先进班集体,一次被评为省先进班集体。他荣获省级先进德育工作者荣誉称号,荣立1次二等功,2次三等功,4次受政府嘉奖。
“爱是教师可以永葆工作激情的永恒动力”是乐亭第一中学教师,市骨干教师张爱民对自己,对工作的朴素要求。13年的辛勤耕耘,终于让他在2012年披上了唐山市十佳教师的绶带。
????? 与张爱民老师的对话中,记者深深地感受到他对待教学,对待学生的激情与关怀。13年间,他对自己提出“教学必须过硬”的要求。他始终像一个初登讲台者一样,以满腔的热情和爱对待每一节课,从不满足于已有的教学经验,最大限度的挖掘学生的潜能。张爱民:【对待教书的态度应该一丝不苟,这40分钟你能
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