第2课第二节对不良诱惑说不课题.ppt

本课学习目标 1、培养自觉抵制不良诱惑的品质和与违法行为作斗争的强烈的社会责任感。 2、知道面对诱惑要勇敢地说“不”，必要的时候，要学会用法律武器来保护自己。 3、学习掌握认识和分辨事物的方法。 小组合作学习 讨论问题：本课的课题是对诱惑说不，那么问题来了，我们小学生的身边存在哪些诱惑呢? 讨论方法：各小组，合作学习，找一找自己的周围存在着哪些诱惑，做好记录，1分钟后推荐代表，向老师汇报。 我们的身边有哪些不良诱惑？ 在生活方面，我们总是想吃、穿、住、行、用更好一些，这是很正常的，但是如果我们对这些追求过分甚至是贪得无厌，这必然会使我们把自己的大量时间和精力用于对“欲望”的追求，甚至为了“欲望”而不择手段，未成年人因此荒废学业，成年人因此丢了工作，家庭破裂，走向违法犯罪的深渊。 传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。 智勇双全的奥德修斯船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样即使他听到歌声也无法指挥水手；让所有的水手把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。 1、奥德修斯船长靠什么使船只顺利通过了海峡？ 2、这个故事又说明了什么？ 总结：不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避