变态心理学教学纲.docVIP

《变态心理学教学大纲 教学内容： 1.变态的定义及其历史 2.对变态的认识和理解 3.评估、诊断与研究方法 4.心理病理现象 5.神经症性障碍 6.人格障碍 7.心境障碍 8.儿童青少年期精神障碍 9.癔症及应激相关障碍 10.精神分裂症及其他精神病性障碍 11.与心理因素相关的生理障碍 12.进食与睡眠障碍 13.性障碍 14.物质滥用与物质依赖 15.老年期精神障碍 16.心理健康相关的法律与伦理问题 教学用书：钱铭怡主编：《变态心理学》，北京大学出版社，2006年版，普通高等教育“十一五”国家级规划教材 主要参考书目： 1. 梁宝勇主编：变态心理学。北京：高等教育出版社,2002年版。 2. 王登峰主编：变态心理学。北京：时代文化出版社1993年版。 开课学期：秋季/春季 变态心理学教学时数分配 顺序 内 容 学 时 理论 实践 合计 一 变态的定义及其历史 4 4 二 对变态的认识和理解 4 4 三 评估、诊断与研究方法 2 2 四 心理病理现象 2 2 五 神经症性障碍 8 8 六 人格障碍 6 6 七 心境障碍 6 6 八 儿童青少年期精神障碍 6 九 癔症及应激相关障碍人格障碍 4 4 十 精神分裂症及其他精神病性障碍 2 2 十一 与心理因素相关的生理障碍 4 4 十二 进食与睡眠障碍 4 4 十三