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学 生 实 践 报 告 （文科类）  课程名称：财务报告分析 专业班级： 08会计5班 学生学号： 0801111925 学生姓名： 赵盼 所属院部： 商学院 指导教师： 王淑萍 2010 ——2011 学年 第 1 学期 金陵科技学院教务处制 实践报告书写要求 实践报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实践报告书写说明 实践报告中一至四项内容为必填项，包括实践目的和要求；实践环境与条件；实践内容；实践报告。各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。 填写注意事项 （1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。 （3）尽量采用专用术语来说明事物。　 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实践报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。 实践报告批改说明 实践报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实践报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。 实践报告装订要求 实践报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实践大纲。 实践项目名称： 财务报告的综合分析 实践学时： 2 同组学生姓名：丁守莉、刘雨薇、潘莉、廖娜 实践地点： 3204 实践日期： 实践成绩： 批改教师： 批改时间： 指导教师评阅： 一、实践目的和要求 目的：掌握对企业财务状况的综合分析。 要求： 1．根据事先选定的上市公司的财务报告资料，了解企业大致的经营情况，并分析存在的问题 2．根据提供的资料，关注审计报告的措辞，从中发现问题 3．根据提供的资料，计算下列财务比率，并进行分析评价 （毛利率、营业利润率、净资产收益率、总资产报酬率、已获利息倍数、每股收益、流动比率、速动比率、应收帐款周转率、现金流动负债比、存货周转率、流动资产周转率、固定资产周转率、总资产周转率、资产负债率） 4．根据提供的资料，将三张报表结合联系进行分析，并作出评价 5．对企业财务状况的总体评价 二、实践环境与条件 教师先讲授有关的理论知识和分析方法，然后由学生分小组（一般4-6人一组），通过巨潮咨询网搜索我国已上市公司的年度报表资料，每一小组选择一家上市公司的报表资料，各小组之间不允许同时选择同一家上市公司，各组成员分工协作，在课外完成分析报告。最后由各小组选派代表在课堂讲解分析报告的内容，其他各组参与讨论并给评判，教师总结并给出成绩。 三、实践内容 （一）财务状况以及良好的财务状况所具有的特征 （二）企业财务状况综合分析方法 1．综合浏览企业的报告资料 2．关注审计报告的措辞 3．比率分析（杜邦财务分析体系） 4．结合报表附注中关于报表主要项目的详细披露材料，对三张报表进行比较分析 四、实践报告（附件） 实践报告内容包括：偿债能力、营运能力、盈利能力及发展趋势的结果汇总，对企业财务状况的总体评价。 根据实践内容，在全部实践结束时，写出实践报告及实践的心得体会 在完成了以上四个课内实践环节后，根据一学期所学的会计理论知识和财务报告分析的基本方法，结合自己的所想所思，联系我国现有的社会环境和会计环境，写出