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小学生团体心理辅导活动方案 心理健康 2009-12-10 15:42:12 阅读1065 评论0 ??字号：大中小?订阅 通过本活动增强学生的社会责任感，相信自己，相信老师，相信同学，为了自己的进步，乐意接受老师、同学给予的帮助。 　　辅导对象：学习自觉性差的、不负责任的学生，特别是作业不完成的学生。 　　辅导者： 　　⒈心理辅导员（要求灵活性、随机应变、组织能力等方面都比较强的教师承担）。 　　⒉要有一位助手配合。 　　辅导场地： 　　⒈活动室要相对大一点。 　　⒉师生座站图：“☆”代表教师，“○”代表学生。 　　器材准备： 　　⒈无线遥控扩音设备，如领夹话筒配语言座即可。 　　⒉奖品（练习本、笔若干）抽奖纸条若干张。 　　⒊蒙眼睛用的毛巾之类物品。 　　辅导过程： 　　一、跟我一起做（约2分钟） 　　师：同学们，我做一个动作，要求大家不评价。不思考，也学着跟我一起做，连续模仿做3遍。（师可选择做做3～4动作。目的是消除学生紧张心理，把学生的注意力集中起来）。 　　二、结识新友 　　（约5～6分钟）（自我介绍内容可突出个人的性格特点、特长、爱好、学习生活习惯等为主，让同学进—步了解自己）。 　　师：同学们，我们大家虽在—个班级多时，但相互之间不一定都十分了解。下面我们做个游戏，可以增进大家的了解，好不好? 师：这个游戏的名称叫“结识新朋友”，游戏的方法是：大家在这个圆圈里