《英语课程标准》小学阶段解读课件.pptVIP

《英语课程标准》小学阶段解读 于绍侠 基础教育阶段英语课程的任务 激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。 一、课程目的 1、激发兴趣、培养积极态度、建立初步的自信心 2、培养一定的语感和良好的语音、语调基础 3、初步形成用英语进行简单日常交流的能力 4、为进一步学习打下 良好的 基础 The focus of ELT is from how to teach to how to learn. Student-centeredness 二小学英语课应遵循的几个原则 １、在总体教学目标上要重兴趣、成就感、自信心 ２、在课程实施上要重语言环境、频率、效率 ３、在教学模式与方法上要重体验、实践、参与、 创造 ４、在语言教学目标上要重语感、语音语调基础和交流能力 ５、在教学评价上要重态度、参与、努力程度和 交流能力。 三、教学目标与要求 小学英语教学的两个级别的要求 1、小学一、二、三年级达到一级要求 2、小学四、五、六年级达到二级