《质量守恒定律》说课稿课件.pptVIP

元素种类变了吗？ 元素质量变了吗？ 物质的总质量呢？ 化学反应前后 物质种类呢？ 分子种类呢？ 不变 改变 原子数目 原子质量 原子种类 微观 物质的总质量 元素质量 元素种类 六不变 物质的种类 分子的种类 改变 宏观 板书设计 4.3 质量守恒定律 1.定律内容： 在化学反应中，参加反应的各物质的质量总 和，等于反应后生成的各物质的质量总和。 2.守恒原因： 化学反应前后原子的种类、数目、质量不变 3.定律应用： 教学反思与说明 本节课无论是学生活动的设计，还是课堂 练习的编排，我都特别关注了学生的兴趣参与， 认知参与和行为参与。并通过情境设置，活动 探究等环节培养学生的知识建构能力、总结归 纳能力，力图突出化学研究中重要的化学思想 方法，提高课堂效益，取得较好的教学效果。 请大家多多指教，谢谢! 请大家多多指教，谢谢! 《质量守恒定律》说课稿 巴市磴口诚仁中学 宋学斌 说 课 结 构 一、教学内容分析 二、教学目标分析 三、教法分析 四、学法分析 五、教学过程设计 六、教学反思与说明 教学内容分析 质量守恒定律是初中化学的一个重要规律，它的应用贯穿于整个中学化学。本节课的教学将引领学生对化学反应的认识开始从“质”到“量”的过渡，也为之后