八年级政治上第一单元 塑造自我课件人教版.ppt

教材分析 3、对教学内容的分析 第一课《自尊自信》 第三课时 《超越自负与虚荣》 广东版《思想品德》八年级上册 第一单元《塑造自我》 这一课时，主要讲两个问题。 一是自尊与自负的区别以及自负的危害； 二是自尊与虚荣的区别以及虚荣的危害。 第一课《自尊自信》 第三课时 超越自负与虚荣〉 学生分析 广东版《思想品德》八年级上册 第一单元《塑造自我》 由于当代的大多数是独生子女，不少家长不适当的溺爱 使得许多孩子养成了唯我独尊的不良个性特征。同时现代社会 文化推崇张扬个性，导致一些学生过于注重名声、形象，存在 虚荣心理。针对这一情况，教师如何运用教学来使学生克服自 负和虚荣，显得尤为必要和迫切。 综合设计思路 第一课《自我塑造》 第三课时 《超越自负与虚荣》 广东版《思想品德》八年级上册 第一单元《塑造自我》 1、我来辩： 这些同学的所为是自尊的表现吗？ ????她常常借钱买漂亮首饰。 ??? 他爸爸是个工人，他却向同学吹 嘘爸爸是个工程师。 2、我来演： 在学生中，虚荣有哪些表现呢？请学生模仿有虚荣心的人的言行。 3、我分析： 虚荣心有什么危害？ 综合设计思路 第一课《自我塑造》 第三课时 《超越自负与虚荣》 广东版《思想品德》八年级上册