八年级数学下141探索勾股定理课件华师大版.pptVIP

14.1 勾股定理(1) -----直角三角形三边的关系 1. (1)测量以下直角三角形的三边的长度，并将各边的长度 填入下表： (1) (2) (2)根据测得的数据，你能作出怎样的猜想? 动手操作 直角三角形 直角边a 直角边b 斜边c 关系 1 2 看一看 相传2500年前，一次毕达哥拉斯去朋友家作客，发现朋友家用砖铺成的地面反映直角三角形三边的某种数量关系，同学们，我们也来观察下面的图案，看看你能发现什么？ A B C Q P R 由图可得： P的面积=___ Q的面积=___ R的面积=___ 16 9 25 你是怎样得到表中的结果的？ 所以 SP+SQ=SR 做一做 A C B 即 AC2＋BC2＝AB2 Q P R 图1-3 分割成若干个直角边为整数的三角形 （面积单位） 5 12 13 在方格图中， 用三角尺画 出两条直角 边分别为5， 12的直角三 角形，然后 用刻度尺量 出斜边的长， 并验证上述 关系对这个 直角三角形 是否成立？ 做一做 ┏