国球魂德育品牌活动 申报表 方案 总结.docVIP

附件2： “淄博市德育品牌”申报表 申报单位 （盖章） 博山区艺术学校 单位负责人 郑 峰 活动名称 “国球魂”活动 活动主要 特色简介 1、学生通过学习国球的基本知识，深刻了解乒乓球运动的意义，使学生提高兴趣，热爱体育，热爱生活。 2、在学习基本站位、技术、战术等方面，有效地发展了学生的反应、灵敏、协调和操作思维能力。使学生的自信心、独立性和思维敏捷性均得到较大提升。 3、我校组织举办“国球魂”比赛活动，使学生感受到巨大的自豪感和荣誉感。 4、参加区中小学生乒乓球比赛，我校学生互相鼓舞，奋勇争先，充分体现艺术学校团结拼搏、积极进取的精神风貌。　 区县 推荐意见 （盖章）  年 月 日 市教育局 评审意见 （盖章）  年 月 日 博山区德育品牌 “国球魂”活动方案 博山区艺术学校 2011.6 为培养积极进取机智果断的优良品质,勇敢顽强的良好心理素和拼搏精神 活动目的 提高学生的体育热情，丰富课余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，培养竞争精神，团队精神；1、学生通过学习国球的基本知识，深刻了解乒乓球运动的意义，使学生提高兴趣，热爱体育，热爱生活。 2、在学习基本站位、技术、战术等方面，有效地发展了学生的反应、灵敏、协调和操作思维能力。使学生的自信心、独立性和思维敏捷性均得到较大提升。 3、国球运动是对头脑的最佳运动，我校的乒乓球专业大大提高了手与眼的配合，要求学生有敏捷、复杂的行动与当机立断的反应；它在技术、整体配合、节奏感、计谋，对头脑及体能均有很高的要求。 四、活动措施 1、我校组织举办“国球魂”比赛活动，使学生感受到巨大的自豪感 2、通过观看教学录象掌握基本技术，让学生学会自我调节，相互鼓励加油，面对困难时能放下包袱，轻松上阵。 3、组织队内比赛，使学生相互取长补短，提高战术水平，强化比赛心理素质。 4、参加区中小学生乒乓球比赛，我校学生互相鼓舞，奋勇争先，充分体现艺校团结拼搏、积极进取的精神风貌。 五、活动成果 1、“国球魂”活动比赛 2、“我是小小国球手”德育活动交流会 3、我爱国球友谊赛 4、乒乓球传递赛 六、效果评价 同学们对国球的了解，培养竞争精神团队精神；培养积极进取机智果断的优良品质,勇敢顽强的良好心理素和拼搏精神 2011.6 “国球魂”活动总结 博山区艺术学校 2011.10 我校的德育工作以党的十七大精神和中共中央国务院 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持党的教育方针，自觉遵循德育工作规律和学生成长规律，坚持育人为本，德育为先，把德育工作融入到学校工作的各个环节，切实加强和改进未成年人思想道德建设，提高德育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。现总结如下： （一）健全德育工作管理机制，加强德育队伍建设 1.本学期我校进一步完善组织管理机制，加强对德育工作的管理和指导，切实开展以“国球魂”为主题的德育活动。 学校的德育工作以乒乓球为中心，学习基本站位、技术、战术等方面，有效地发展了学生的反应、灵敏、协调和操作思维能力。使学生的自信心、独立性和思维敏捷性均得到较大提升。同时成立心理健康教育、家庭教育指导方面的工作小组，并有序地组织开展各项工作。通过学习、交流、培训、研讨、比赛等活动，不断提高德育工作的执行力，以确保德育工作有效开展。2.我校以提高学生的体育热情，丰富课余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，培养学生竞争精神，团队精神；为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台，也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和培养优秀乒乓人才。通过开展“国球魂”系列活动，积极推动培养学生积极进取机智果断的优良品质,勇敢顽强的良好心理素质和拼搏精神，发扬国球文化、弘扬民族精神。以国球运动为载体，渗透贯彻德育教育，全面提高学生素质、乒乓球专业取得了良好成绩的同时，也取得了德育教育的丰收。 3.我校以“德育导师制”为载体，建立了一支全员参与的德育队伍，使德育和智育有机结合，真正落实“全员育人、全程育人、全方位育人”我校将学生通过学习国球的基本知识深刻了解乒乓球运动的意义，使学生提高兴趣，热爱体育，热爱生活，同时通过国球运动有效地发展了学生的反应、灵敏、协调和操作思维能力。使学生的自信心、独立性和思维敏捷性均