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南中高考备考工作计划2345
2014 — 2015学年度
南兴中学高考备考工作计划
高三级 郑先平
一、指导思想:
以科学发展观为指导,以创建市高考先进单位为目标,以教学质量为核心,以教育创新为手段,以课堂教学为主阵地,牢固树立团队作战精神,坚持踏实的教育教学风格,努力营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围,竭尽全力地实现新的跨越,全力完成教育局下达的2015届高考目标。
二、基本情况:
我校2015届共有120名考生,其中理科44人,文科76人。其中体育考生12人,美术考生8人,当前年级状况:1、学习风气不够浓厚,班级纪律有待加强,部分同学已经感受到高考的压力,勤学苦练,但仍有些同学在对待高三学习上不够重视,其紧张程度与高一二无异,使得班级学习风气不浓。班级里总有少数同学喜欢在晚修时讲小话、玩手机,上厕所,上课铃声响后的几分钟里教室里总不能安静,这严重的影响到了同学们的学习。 2、学生心理亟待调整, 由于高一二基础没打好,部分同学心理上开始紧张,学习上急于求成。一些同学则实施疲劳战术,不注重复习方式和复习效率,而是下死力气。这种急于求成的学习方法在月考中的成绩不理想,学习热情受到打击,出现疲惫、焦虑、烦躁等精神现象,在心理上陷入不自信、自我否定等状态。 3、学习方法有待改善(1)部分学生轻视第一轮复习,偏重题海战术。这类问题主要有以下几个方面: ①不注重课本知识的融会贯通,对课本知识一知半解,就放弃课本,跳入题海。 ②忽视老师的讲授。这类同学主要是成绩较好者。他们对老师的讲授可能领会得较快,却不肯做进一步的探究,不亲自去演试,结果造成基础知识把握不牢。在考试时看似简单的东西,因基础掌握不好,答起来却似是而非。③在做课内外习题时,不注重题型的积累,不注重规律的归纳,无目的而做,造成大量重复性劳动;在改错时,仅止于改过,不作进一步的反思,以致同类型题目一再出错。
(2)另外一部分学生根本就不认真复习,老师讲解的不听,布置的练习想写就写,不想写就留空,甚至课本都丢失。
这些都给我们的高考备考带来了很大的压力。因此,形势非常严峻。为了完成或超额完成上级下达我校的高考任务,力争2015年高考取得好成绩,特制订以下高考备考计划。
为了抓好抓实高考备考工作,落实高考有关要求,学校成立高考领导小组,并想方设法,充分发挥他们的作用。
高考领导小组机构:
顾 问:林 清
组 长:苏祖明
副组长:郑先平
组 员:高三级全体科任
①正、副组长要经常督促各处室的领导及工作人员做好工作,及时为高考备考服务,优先解决高考备考中出现的问题。
②高考领导小组要安排好各阶段的具体工作,加强级组管理、班级管理、教学管理,及时解决工作中出现的各种困难和问题。
③高考领导小组成员要深入课堂,深入班级,深入学生,倾听意见,多与科任教师切磋教学教改问题,改进教学方法,千方百计提高教学质量。
④正、副组长要定期组织教研室教研员深入高考备考第一线,针对不同阶段不同课题进行研讨:如何上好高考复习课,如何提高课堂效率和质量,如何培养学生的创新能力和实践能力等,提出科学的建议和可行的方法。每次考试结束,要指导级组、班级、科任教师及时总结、分析考试情况,及时发现问题,及时改进,并部署下阶段的教学。
⑤高考领导小组、科任教师都要重视高考信息的追踪和收集,要加强与兄弟学校的联系与交往,学校要拨出专款订好各科信息资料,要发挥校园网和北大附中信息网的作用,广集信息为高考备考服务。
三、备考思路:
(一)奋斗目标:
1、质量目标:确保完成教育局分配的高考任务目标。
2、德育目标:确保做到安全零事故,心理零障碍,培养零失误。
(二)总体要求:
形成一个团队,抓好两块阵地,把握三个层次,严把四道关口。即:形成一个精诚团结,通力合作,群策群力的教师团队。抓好学生的班风学风、教师的教风研风两块阵地。把握突出尖子层、狠抓中等层、不弃普通层。严把课堂教学关、严把质量分析关、严把信息整合关、严把志愿报考关。
(三)教育工作:
1、明确政教处和高三年级组德育工作职责,坚决杜绝高三特殊化思想,以德育为首,为教学质量的提高营造良好的氛围。
2、加强班级管理,加强团结协作,发挥整体作用。班主任要起到班级灵魂作用,牢固树立团队作战的意识,紧密团结科任教师。同时科任教师要增强责任感,提高德育工作主动性,使集体力量得以充分发挥,形成良好的班风、学风。
3、加强对学生的养成教育,形成良好的行为习惯。加强对学生的心理健康教育。特别是抓住每次考试契机,帮助学生分析成败原因,加强学法指导和心理健康教育,增强学生自信心,挖掘学生非智力因素,着重培养学生顽强拼搏积极参与竞争的毅力。
5、年级主任、班主任要勤下班,勤家访,勤谈心,深入了解学生的思想、学习、生活、身体、家庭等情况,关心学生,爱护学生,尤其是特困生,要为他们排忧解难
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