八年级语文上 怎样阅读说明文教案人教版.docVIP

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  • 2016-11-27 发布于天津
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八年级语文上 怎样阅读说明文教案人教版.doc

八年级语文上 怎样阅读说明文教案人教版

一. 教学内容: 怎样阅读说明文 说明文是客观地说明事物的一种文体,或说明事物的状态,性质、功能和特征、或阐述事理,目的在于给人以知识。说明文的范围比较广泛,如科普读知识小品、解说词、说明书等都属于说明文。 由于说明文包括的范围很广,类型很多,所以分类也不尽相同。根据说明对象的不同, 可分为事理说明文和事物说明文。事理说明文旨在说明事因、物因;事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征。根据表达方式和写作目的,可以把说明文分为三大类:①实用性说明文,如家电产品说明书之类;②文艺性说明文,也称科技小品,这类说明文最大的特点是寓科学性、知识性于趣味性、娱乐性之中;③阐述性说明文,主要以介绍科学技术知识为内容,如《数字杂说》《大自然的语言》等。 说明文以说明为主要表达方式,它抓住事物的本质特征,用准确、简明的语言,把事物的形状、性质、特征、构造、关系、功用以及事理的成因、物因等写清楚,使人获得知识。它的主要特征有以下几点: ① 说明性 说明文是解说事物、阐明事理的文章,所运用的表达方式主要是说明,因此说明文首先具有说明性的特点。为了把事物、事理说得更明确、更生动、更形象,也可以用其他表达方式,如描写、议论、抒情等。 ② 知识性 说明文要给人以知识,知识性就自然成为说明文的重要特点。说明文给人的知识是集中的、间接的。 ③ 科学性 说明文是以向人们传授知识为目的的,

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