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公司理财学大纲
《》教学大纲
Ⅰ、课程的性质、任务和对象
》是的一门职业知识课程,也是的一门重要的专业基础课的为了实现本课程的能力标准,我们改变了传统的教学方法,在教学过程中,结合“工学结合”的教学模式,引入大量的现实案例和数据资料,借助于,让学生动脑操作,由学生来思考和分析,变教师主导为学生主导,充分调动学生的积极性。为了提高课程的教学效果,在教学过程中安排多样化的教学方法和手段,考核的方式多样化。
??授课对象:年级第学期
??岗位群:
2.商业银行、保险公司、证券公司、期货公司、信托公司、租赁公司等金融机构的客户服务或内部服务岗位。
Ⅱ、课程目标
??本课程目标的构建以专业人才培养目标为指导,结合的能力与知识要求及行业相应岗位所必需的从业人员的能力要求,结合学院能力本位课程意见而构建其标准。
??·课程能力目标:
(2)能够运用筹资的基本知识对企业的筹资方案进行预测、决策分析。
(3)能够运用投资的基本知识对企业的投资方案进行预测、决策分析。
(4)能够结合日常财务管理的具体方法对企业理财的不足之处提出管理建议。
(5)能够协助公司决策层制定公司年末的股利分配方案。
(6)能够阅读并对公司财务报表进行指标分析和综合分析。
??· 课程知识目标:
作用财务计算器IRR、NPV等现金流量指标的方法。学会利用Excel图表功能进行。Ⅲ、学时分配建议
实践能力与理论知识、实践教学与理论教学等一体化教学的理念,注重学生能力的培养,课堂教学应强调“学生为主、教师为辅”的方法,强调“边行边知,后提升”的教学方法。加强案例、项目驱动等的实际操作与应用能力培养。本课程教学总数为68课时,具体学时分配可参照下表:基Ⅳ、课程内容
???一、基
〖教学目的与要求〗
??通过本模块的学习与训练,
〖教学内容-知识点〗〖教学内容-技能点〗
Excel软件计算复利和年金等相关时间价值的要素。
〖教学重点〗
??、。
〖教学建议〗
??与分析,上网指定网站分析与比较Excel的强大功能学习。通过初步编制创业财务计划书了解本课程整体内容。
二、
〖教学目的与要求〗
??通过本模块的学习,要求学生
〖教学内容-知识点〗
〖教学内容-技能点〗
〖教学重点〗?
〖教学建议〗
??三、
〖教学目的与要求〗
??通过本模块的学习与训练,要求学生
〖教学内容—知识点〗
〖教学内容—技能点〗
财务计算器IRR、NPV等等现金流量指标。
4.能利用Excel图表功能直观地进行。
〖教学重点〗
??
〖教学建议〗
??四、
〖教学目的与要求〗
??通过本模块的学习与训练,要求学生
〖教学内容—知识点〗
〖教学内容—技能点〗
〖教学重点〗
??
〖教学建议〗
??,给出实训项目,分组。五、
〖教学目的与要求〗
??通过本模块的学习,要求学生。
〖教学内容—知识点〗
〖教学内容—技能点〗
〖教学重点〗
〖教学建议〗
??,给出实训项目,分组。六、
〖教学目的与要求〗
??通过本模块的学习与训练,要求学生。
〖教学内容—知识点〗
6.2营运能力分析
6.3盈利能力分析
6.4杜邦财务分析体系
〖教学内容—技能点〗
1.
〖教学重点〗
??
〖教学建议〗
??给出,通过实际操作掌握Ⅴ、建议的实训教学项目基Excel的运用 利用Excel进行管理 A企业案例 财务管理人员 案例分析 9 存货ABC管理 数据整理、存货分类 学校周边超市 会计、仓管人员 各类表格分析 利润分配 10财务成果分配 了解上市公司历年方案 A企业案例 会计、财务经理 方案分析报告 股利政策比较 A企业案例 财务经理 方案分析报告 影响股利政策因素分析 A企业案例 财务经理 方案分析报告 财务分析 11财务报表分析 年度财务数据整理 A企业案例 会计、财务经理 数据分析 财务指标计算 A企业案例 财务经理 数据分析 财务报表经营状况分析 A企业案例 财务经理 财务分析报告 综合实训技能拓展 12沙盘模拟实训 财务活动各方面内容 沙盘实训室 全体财务人员 各年度经营报表 13编制理财计划书 个人投资理财案例分析 自编讲义 理财规划师 理财计划书
Ⅵ、说明
1.本大纲根据高等职业教育经管类专业的培养目标与特点,规定了学生必须掌握的知识点、技能点。
2.在保证达到教学要求的前提下,对教学内容、次序和学时分配等,可根据具体需要作适当的调整。
3.建议教学与理论一体化。
4.考核方式:
(1)平时成绩(10%)
包括平时到课、课堂发言情况(5%);个人书面作业、个人网上作业、课后小组讨论作业(5%);
(2)财务管理岗位综合实训成绩(30%)
包括:小组讨论情况(10%);实训作业完成情况(20%)
(3)期末网上平台考核(20%)
利用《财务管理自检自测学习
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