大英中学学生活动中心理汇编.docVIP

目 录 学生活动中心主任职责…………………………………………………… 3 学生活动中心副主任职责………………………………………………… 5 学生活动中心辅导员工作职责…………………………………………… 6 棋类活动室管理员岗位职责……………………………………… 7 书画剪纸室管理员岗位职责……………………………………… 8 图书借阅室管理员岗位职责……………………………………… 9 心理咨询室管理员岗位职责………………………………………10 音乐舞蹈室管理员岗位职责………………………………………11 学生活动中心工作管理制度………………………………………………12 学生活动中心安全管理制度………………………………………………13 学生活动中心考勤制度……………………………………………………14 学生活动中心特色班教学常规管理………………………………………16 棋类活动室管理制度………………………………………………18 书画剪纸室管理制度………………………………………………19 图书借阅室管理制度………………………………………………20 心理咨询室管理制度………………………………………………22 音乐舞蹈室管理制度………………………………………………23 学生活动中心主任职责 乡村学生活动中心主任是本单位法人代表,是乡村学生活动中心的领导者和组织者,在上级主管部门的领导和常组织的监督下,全面负责乡村学生活动中心的工作。乡村学生活动中心主任要切实履行《初高中生校外教育机构工作规程》赋予乡村学生活动中心主任的六项重要工作职责。 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村学生活动中心办成具有鲜明特色的初高中生校外教育阵地。 2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村学生活动中心发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施，经常检查了解、分析、研究培训和阵地活动的情况，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村学生活动中心对初高中生的感召力，活跃初高中生阵地。 3、负责安排乡村学生活动中心的人事，努力做到“知人善用”，加强教师队伍建设，依靠教职工办好乡村学生活动中心，注意培养骨干力量。 4、重视信息交流，主动与其他乡镇乡村学生活动中心联系，学习兄弟乡镇办乡村学生活动中心经验，用于指导本乡镇乡村学生活动中心工作，加强教育研究，做好推动全县中、小学校外教育的工作。 5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。 6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管好乡村学生活动中心设备，提高现有设备的利用率。 7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。 学生活动中心副主任职责 乡村学生活动中心副主任协助学生活动中心主任工作，全面完成学生活动中心教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是： 1.协助乡村学生活动中心主任制定、贯彻和落实学生活动中心工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。 2.组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村学生活动中心的教育经验，熟悉并掌握初高中生教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。 3.建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村学生活动中心工作活动总表，并及时修正调整。 4.抓好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村学生活动中心校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。 5.加强同其他乡村学生活动中心的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好学生活动中心内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全镇性的大型活动。 6.不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。 学生活动中心辅导员工作职责 认真备课、讲课合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。 艺术类教师可以有组织、有纪律地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。 按时并有质量的完成学生活动中心的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。 有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心能健康成长。 遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教师卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管所分管的教