商南县初级中学201-2015要点.docVIP

商南县初级中学 2014-2015学年度工作要点 一 、指导思想　　以科学发展观和十八大精神为指导，以教体局年度工作要点、校长任期目标责任书和学校中长期规划为依据，扎实开展群众路线教育实践活动，全面推进“高效课堂”和素质教育，改变工作作风，强化服务意识，从严治校、精细管理，确保校园安全稳定，营造和谐向上的特色文化，不断提高办学水平和教学质量，促进学校全面、协调、持续、健康发展。 二、任务目标　　1、科学规划、精心设计，倾心打造“爱”文化工程。 2、完善制度、加强管理，提高服务竞争意识，全面实施末位淘汰制度。 2、加强师德建设和业务培训，提升教师综合素质，培养“双师型”教师队伍。　　3、规范学校办学行为，积极推行高效课堂教学模式，全面提高教育教学质量。 4、狠抓养成教育和特长教育，促进学生素质全面发展。　　5、加强安全教育和管理，确保学校和谐稳定。 6、改善办学条件，坚持内涵发展，完成“教育强县”创建任务，创建市级文明校园。 7、继续加强校本课程研究和课程资源建设，力争3-5项县级以上课题结题；落实新教师、骨干教师、名教师培训规划和实施办法，实施“名师工程”，培养县级以上教学名师5名、骨干教师6名、教学能手2名。 8、继续办好校园文学刊物《县河》，规范、完善校园媒体宣传工作，做好教育信息宣传报道的报送工作。 9、组队参加全县中学生运动会，举办校园文化艺术节。 10、创建省级心理健康教育特色学校。 三、主要工作及措施 （一）德育工作 1、强化德育管理功能。加强政教处对班主任工作的管理和考核，坚持德育常规工作的检查、落实，把养成教育作为重点，形成年级德育系列化教育和三年整体化德育网络结构。注重对学生进行文明行为习惯、听课习惯、作业习惯、尊师礼仪、同学交往、活动参与等方面教育，注重教育过程，力求形式丰富、教育有实效。 2、学生养成教育常抓不懈。今后相当长时间，学校将全方位多层次地开展学生行为养成教育。一是充分利用学科渗透特别是思想品德课教学，抓思想素养提高；二是制定文明礼仪制度，抓文明习惯养成。三是开展丰富多彩的活动，使文明行为成为习惯。针对学段的不同特点，开展以“爱校、爱家、爱国”、 “争做文明学生”、 “爱国爱校”、“感恩教育”等为主题的演讲赛、征文、讲座等活动，让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶；四是重视学生心理健康教育，培养学生健康心理。充分发挥心理咨询室作用，做好本校学生心理健康辅导工作，探索心理健康教育的新方法、开展个别咨询、团体心理健康咨询活动，对涉足早恋、迷恋网吧的学生进行学法指导和心理健康辅导，努力营造积极健康的校园文化氛围，培养优良的行为习惯；五是结合“爱”文化主题，积极开展感恩教育。。让学生在参与感恩活动的过程中，体验到付出情感的快乐，让学生不仅要懂得感恩父母、老师和所有帮助你的人，还要教育他们要心怀祖国，懂得感恩社会和整个民族。将来学有所成，回报祖国，回报社会。 3、充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用。开展“军校联谊” 等德育基地共建活动、积极进行法制教育、交通、消防安全教育活动，组织逃生演练，提升学生生存能力。办好家长学校，广泛发动社会力量，形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。 4、加强班主任队伍建设。进一步突出班主任在学校管理中的作用；加强班主任培训，增强班主任的责任意识，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理帮扶制度，发挥优秀班主任的模范作用。积极组织实施名优班主任工程，通过德育研讨会、班主任工作论坛，班主任工作技能竞赛等活动，培养一批班主任工作新秀、能手、带头人和名班主任，全面提高班主任工作业务水平。 5、注重学困生的转化工作，建立学生互帮互助机制，继续开展“帮困助学一对一”活动，并将此作为师德考核的内容。注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养，从而使这部分学生成绩有所提升，让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。 （二）校园文化建设 6、精心打造特色文化，让爱溢满校园。今年，我校将加快校园文化建设步伐。在原有校园文化设施基础上，积极围绕“爱”文化主题，加大资金投入，增添文化景点和设施，精心打造出主题鲜明、形式新颖、内涵丰富、风格独特的校园文化模式，要基本形成绿色、园林、整洁、高雅的校园文化特色，极大改善育人环境。学校以“爱”为主题定位校园文化，树立“爱”文化精神旗帜，让校园弥漫爱，让学生感知爱，让生活洋溢爱，让爱激励教师的热情，让爱陶冶学生的情操，滋养学生的心灵，提高学生的人文素养，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台。 （三）制度建设 7、尽快完成制度修订，提高管理水平。科学的制度能让每个人的思维触角无限延伸到工作范围的每个角落，是保障常规工作落到实处的根本。我校将编辑印刷《学校管理制度汇编》和《学校管理常用表格》。在《