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- 2016-11-27 发布于天津
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初中八年级语文下册送东阳马生序课件人教版
读准字音 嗜学 加冠 硕师 叱咄 皲裂 媵人 容臭 缊袍 烨然 廪稍 裘葛 冻馁 负箧曳屣 古今异义 媵人持汤沃灌 汤:古义: ??? 今义: 走送之 走:古义: ????? 今义: 尝趋百里 趋:古义:?? 今义: 或遇其叱咄 或:古义:???? 今义: 卒获有所闻 卒:古义: ??? 今义: 以是人多以书假余 假:古义:?????? 今义: 古今异义 媵人持汤沃灌 汤:古义: 热水??? 今义: 菜汤 走送之 走:古义: 跑????? 今义: 行走 尝趋百里 趋:古义:快步走?? 今义: 趋势 或遇其叱咄 或:古义:有时???? 今义: 或者 卒获有所闻 卒:古义: 最终??? 今义: 士兵 以是人多以书假余 假:古义:借?????? 今义:假期 通假字 四支僵劲不能动 支:通“肢”,肢体 同舍生皆被绮绣 被:通“披”,穿着 问题研讨: 1)简要概括本文的中心意思。 2)文章是如何写出自己学习时的困难条件的?请引用原文的关键词语或者句子回答 3)作者写出学习时极为艰苦的条件的目的是
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