八年级语文《古诗苑漫步》教学设想与实录.docVIP

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  • 2016-11-27 发布于天津
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八年级语文《古诗苑漫步》教学设想与实录.doc

八年级语文《古诗苑漫步》教学设想与实录

《古诗苑漫步》教学设想与实录 授课教师:独山子一中 王美丽 一 导语: 师:我国不愧是一个诗歌的国度,春天我们会吟:阳春布德泽, 生:万物生光辉; 师:夏天我们会吟:接天莲叶无穷碧, 生:映日荷花别样红; 师:秋天我们会吟: 木落雁南度, 生:北风江上寒; 师:冬天我们会吟:忽如一夜春风来, 生:千树万树梨花开。 (在这个环节上,算是让学生热热身,其实也是古诗的又一次巩固与积累。) 师:这一首首千古绝唱的古诗就象是那美丽的夜空中最耀眼的明星,也许它们象流星一样转瞬即逝,但它们却给我们留下了永恒的回忆,今天我们就伴随着天使一起到古诗的天空下漫步。 (提示学生看大屏幕,第一张幻灯片背景是美丽的夜空,偶尔划过一颗流星,给学生一种美的享受,同时也代表了老师的一种思想:珍惜我国悠久的诗歌文化,以致发扬光大) 师:今天我们这节课分两个环节,第一个环节:古诗知多少,第二个环节:个性张扬,学以致用。 二 教学过程: A古诗知多少 师:每组每轮派一人参加,抢对诗歌,不能重复,答对得一分,答错不得分。(请一位老师记分,避免有些同学没办法参与其中,让每一个同学都来参与) (1) 词句接龙 每组第一人 1、正是江南好风景, 2、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 3.江山代有才人出, 4海日生残夜, 5深林人不知, 6苍苍竹林寺, 每组第二人

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