宁夏回族自治区中小学书馆(室)评估细则(三).docVIP

宁夏回族自治区中小学图书馆（室）评估细则（三） 学校名称： 学校类型： 装备类别： 班级数： 评估 项目 评 估 内 容 评 估 要 求 评估 办法 评估结果 备注 合格 不合格 一、 馆 舍 建 设 馆 舍 1．馆舍设置符合《装备标准》要求。 实 地 查 看 ※ 2．馆舍使用面积达到或基本达到《装备标准》要求。 实地丈量测量 设 备 1．一般设备：书架、期刊架、书柜、阅览桌、目录柜、架等达到《装备标准》。 清 点 2．专用设备：配有装订、防火、防尘、防潮、防盗等设备。 查 看 设 施 布局合理，环境安静，采光适宜，具有良好的通风换气条件。 查 看 二、 图 书 建 设 书 刊 量 1．图书生均藏书量达到《装备标准》要求。 查 对 ※ 2．期刊种类达到《装备标准》要求。 查 对 3．工具书、教学参考书种类达到《装备标准》要求。 查 对 比例 结构 1．文艺读物与其它书刊比例为 1：8，复本量不超过5册。 查 对 2．师、生书刊比例为1：4。 查 对 藏 书 质 量 1．书刊种类齐全，思想观点正确，有利于青少年身心健康发展的各类书刊。 查 对 2．必须配有国家教育部和自治区教育厅规定的中、小学图书馆（室）必备书目、推荐书目、必备期刊。 查 对 3．每年新书所占比例达到《装备标准》要求。 查 对 ※ 宁夏回族自治区中小学图书馆（室）评估细则（三） 学校名称： 学校类型： 装备类别： 班级数： 评估 项目 评 估 内 容 评 估 要 求 评估 办法 评估结果 备注 合格 不合格 现 代 技 术 设 备 应 用 1．Ⅰ类高（完）中配有输入、输出设备。 查 看 2．利用计算机开展图书馆各项业务工作，如：流通、采访、编目、检索等。 现 场 操 作 3．建立电子网络图书馆，能下载或发布有关信息，为教育教学研究服务。 查 看 赁 据 三、 科 学 管 理 组 织 管 理 1．学校有一名校长负责本校图书馆（室）工作，教务主任具体负责图书馆工作。 查 对 核 实 2．馆长具体负责图书馆工作，有计划、有检查、有总结，切实解决实际困难。 查资料 3．学校领导重视图书馆人员的业务培训、教研活动，调资、评模、晋级、评奖与教学人员同等看待。 查资料 4．经费落实、做到有预算，有使用计划。 查资料 ※ 队 伍 建 设 1．图书馆工作人员配备数量达到《装备标准》要求、并保持相对稳定。 查 对 核 实 ※ 2．工作人员素质应达到《装备标准》要求 查 对 核 实 制 度 管 理 1．建立健全各项规章制度，包括图书管理规则、学生阅览室规则，资料室规则、借书制度、图书赔罚办法，进行宣传、张贴。 实 地 查 看 2．工作人员岗位明确，职责分明，全馆人员协作配合好。 核 对 3．每学期认真制订切实可行的图书馆工作计划和学期工作总结。 查资料 宁夏回族自治区中小学图书馆（室）评估细则（三） 学校名称： 学校类型： 装备类别： 班级数： 评估 项目 评 估 内 容 评 估 要 求 评估 办法 评估结果 备注 合格 不合格 书 刊 管 理 1．书刊登录：图书馆（室）建立书刊总括登录和个别登录两种帐目。 核 对 2．书刊分类，图书分类使用国家标准《中国图书馆图书分类法》；期刊分类使用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》。 核 对 3．目录设置：以卡片目录为主。中学图书馆设有书名目录和分类目录，条件好的图书馆增设著者目录；小学图书馆（室）设书名目录。 核 对 4．作好藏书统计、读者统计、书刊流通统计和分析工作。 核 对 5．新置书刊要按规范进行盖章、登记、分类、及时上架出借。订阅的报纸、多卷丛书等要保证其连续性和完整性。 核 对 6．做好防尘、防火、防潮、防蛀、防高温等保护工作，做好图书资料的消毒卫生工作。经常对师生进行爱护图书的教育。 查 看 纪 录 7．做好书刊的清点、整理、修补、