思想品德九年级第一单元第二课第二框的教学设计1.docVIP

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  • 2016-11-27 发布于海南
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思想品德九年级第一单元第二课第二框的教学设计1.doc

思想品德九年级第一单元第二课第二框的教学设计1

九年级第二课第二框 承担对社会的责任教学设计 【教学目标】 课程标准 内容目标 具体学习目标 知识 能力 情感态度价值观 “我与集体、国家和社会的关系中的承担社会责任”部分中能够积极参与社会公益活动,服务社会,逐步树立为人民服务的奉献精神。 通过本课的教学,懂得维护国家尊严、为分国分忧是每个公民的责任,理解社会需要互助和关爱 提高学生关爱社会的实践能力。增强自主反思责任、自觉承担责任的能力。 体验承担社会责任的快乐,树立“我为人人,人人为我”“天下兴亡,匹夫有责”的意识。积极参加社会公益活动,服务社会,增强做个负责任公民的情感。 【资源分析】 学情分析:通过前面的学习,学生对责任的含义、来源、承担责任的重要性有了一定的认识,能够认识到自己所扮演的角色及其承担的责任。但学生接触社会较少,社会责任意识较模糊,参与社会实践活动较少。通过本框学习,希望能够进一步提高学生的社会责任意识,提高参加社会公益活动的积极性,为国家和社会发展尽一份责任。 教材分析:本框学习增强社会责任感的意识。包括两目;第一目“国家兴亡,匹夫有责”,第二目‘热心公益,服务社会’。主要帮助学生懂得作为公民。在做好自己本职工作的同时,要承担起关爱社会的责任,树立“我为人人,人人为我”的社会意识。认识到维护国家尊严是每个公民应尽的责任,从而主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。了解社会需要互助、彼此关爱

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