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- 2016-11-27 发布于海南
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排列组合二项式定理学习卷10
10 3组合 (四)
一、学习任务:
1进一步掌握排列组合一些常见的题型及解题方法(分组问题等),能够运用两个原理及排列组合概念解决排列组合问题;
2.提高合理选用知识解决问题的能力
二、复习引入
1 组合的概念:
2.组合数的概念:
3. 组合数公式:
或
4 组合数的性质1:
5.组合数的性质2:
三、问题探究
问题1.6本不同的书,按下列要求各有多少种不同的选法:
(1)分给甲、乙、丙三人,每人2本;
(2)分为三份,每份2本;
(3)分为三份,一份1本,一份2本,一份3本;
(4)分给甲、乙、丙三人,一人1本,一人2本,一人3本;
(5)分给甲、乙、丙三人,每人至少1本
问题2.身高互不相同的7名运动员站成一排,
(1)其中甲、乙、丙三人自左向右从高到矮排列的排法有多少种?
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