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安徽省怀远县包集中学年级地理下册 2.2 南亚学案
2.2 南亚
了解南亚热带季风气候的特点以及西南季风对农业的影响。
学法指导
教学过程中要注意抓住地理要素间的内在联系和课文在阐述自然要素知识时的“三(三大地形区)、二(两大河流)、一(热带季风气候)特色;要让学生理清学习的思路,采用个人、小组、全班相结合的组织形式,通过学生之间、师生之间互动,让学生掌握知识,学会学习。
课前预习
1.阅读课文,请关注下列核心词语和概念。
南亚次大陆 德干高原 恒河平原 印度河平原 热带季风气候
2.阅读课文,请思考:
(1)什么是南亚次大陆?
(2)南亚的三大地形区分别是什么?
(3)南亚大部分属于什么气候?为什么?
2012——2013学年第 学期
新 授 课 导 学 稿
课 堂 导 学
一.问题导学:
唐僧师徒四人去西天取经,这里的“西天”是指哪里?(印度)“经”指什么经?(佛经)。印度位于南亚地区,这节课我们就一起走进佛教的圣地“南亚”。
二.互动探究:
1.读图2-9,以小组为单位,按以下步骤进行分析。
(1)在图上用红笔描出:南亚与亚洲其他地区的分界线、印度半岛的海岸线、北回归线。
(2)南亚大体处在什么山脉和什么大洋之间?东西濒临什么海湾或海?
_____________________________________________________________
(3) 南亚有哪些国家和地区?哪些是临海国?哪些是内陆国?哪些是岛国?
_____________________________________________________________
(4)南亚的哪些国家与我国相邻?
_____________________________________________________________
2.读图2-10和图2-11,以小组为单位,按以下步骤进行分析。
(1)在图中找出南亚的主要山脉、平原和高原,再用蓝色笔描出主要河流。
(2)说出南亚的三大地形区。分析三大地形区各自的特征。
_____________________________________________________________
(3)填表比较印度河与恒河。
河流名称 发源地
流经的国家
注入的海洋
3.读图2-13,分析思考:
南亚的大部分地区属于什么气候类型?
____________________________________________________________
南亚热带季风气候最显著的特征是什么?
____________________________________________________________
2012——2013学年第 学期
新 授 课 导 学 稿
课 堂 导 学
读图2-14和图2-15,讨论回答:
(1)对比两图,南亚降水主要集中在哪个季节?
__________________________________________________________
南亚雨季降水主要集中在_________和________部。主要原因是受_____________________。
A. 西南季风的影响 B.海陆位置的影响
C.山地迎风坡的影响 D.东北信风的影响
5. 讨论:南亚的地形与河流之间有什么关系?
______________________________________________________________
三.课堂小结:
地形:北部山地,中部平原,南部高原
南亚的自然环境 河流:印度河和恒河
气候:热带季风气候。一年分三季
四.巩固训练:
1.南亚南部的主要地形是( )
A.印度河平原 B.喜马拉雅山地
C.恒河平原 D.德干高原
2.南亚的主要气候类型和特点是_____________________________________。
3.流经巴基斯坦的河流是__________________________________。
2012——2013学年度第 学期
新 授 课 导 学 稿
板书设计 第二节 南 亚(一)
一.南亚次大陆
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