小学数学十一册第一单教学设计.docVIP

第一单元单元备课 教学内容：分数乘法 地位作用：本单元教材是在学生掌握了整数乘法，分数的意义、性质，以及分数加、减法的计算等知识的基础上进行教学的。通过本单元的教学，学生不仅掌握了分数乘法的知识和技能，而且还可以解决有关的简单实际问题，为后面学习分数除法，分数四则混合运算，百分数，分数、百分数的实际问题奠定了重要的基础。 教学目标： 知识：1、结合具体情境理解分数乘法的意义，引导学生充分利用已有的知识和经验，经历分数乘法计算法则的探索过程，掌握分数乘法的计算法则以及分数连乘的计算方法，并能够比较熟练的进行计算。 使学生会解答如“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题。 通过组织学生观察分析、讨论交流、归纳概括等活动，使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 能力：培养学生观察分析、归纳概括的能力，以及计算和解决简单实际问题的能力。 教育：1、增强学生应用数学的意识，进一步培养学生仔细计算检查的学习习惯。 2、渗透辩证唯物主义思想。 教学重点： 理解分数乘法的算理，掌握计算法则。 教学难点： 在具体情境中理解一个数乘分数的意义。 教学准备： 实物投影、长方形的纸 课时安排： 分数乘整数 1课时 分数乘分数 2课时 “求一个