小学数学新课程标准考题.docVIP

小学数学新课程标准考试题一、填空（30分） 1、学生的数学学习内容应当是，这些内容要有利于学生主动地进行等数学活动。 2．数学教学活动必须建立在学生的之上。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的。 3．第一学段，学生将学习，体会的意义，掌握。初步建立数感；应重视，加强，提倡算法多样化；认识简单几何体和平面图形，感受，进行简单的活动，建立初步的。对数据统计过程有所体验，学习一些简单的、整理和的方法。通过实践活动，初步获得一些的经验，了解数学在日常生活中的，初步学会与他人合作交流，获得积极的数学学习 。 二、简答（40分） 1、数学课程标准第二学段对“数与代数”的具体要求是什么？ 2、数学课程标准要求如何评价学生？ 　三、论述题（30分） 结合自己的教学实践，简要谈谈如何让学生在现实情境中体验和理解数学。 数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题，激发对数学的兴趣，以及学好数学的愿望。　　小学数学新课程标准考试题一、选择题 （一）、单项选择 １、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（）的过程。 交往互动 共同发展 交往互动与共同发展 ２、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（?