小学科学-码头济南屯学-李玉红-六年级-《常见的建筑》.docVIP

《常见的建筑》教学设计 授课教师：李玉红 教学内容 《常见的建筑》是冀人版小学科学六年级下册第一课的内容。 教材分析 本课 达成措施 能收集有关房屋建筑的资料；能根据资料分析不同地区房屋的外行、材料和功能的不同；能根据一定标准给建筑进行分类。 通过观察、分析不同风格的房屋，是学生认识到不同地域的建筑物其他外形和功能与当地的环境和人们的生活方式相适应。 情感、态度、价值观目标 达成措施 能大胆进行推测，敢于发表自己的观点。能与其他同学一起分析研究各种问题。 感受劳动人民在建筑中融入的汗水和智慧，以及科技对建筑发展的推进作用。 教学重点 认识房屋变化的主要原因。 教学难点 能分析不同地区房屋的外形、材料和功能的不同。 教学准备 教具：搜集有关房屋、建筑的资料（图片），制作成课件。 【教学过程】 教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 一、新课导入 课件出示组图（不同时期的房屋）。 2刚才你们看到的这组图片都是什么？（房屋）关于房屋，你知道哪些？还想知道什么？ 欣赏 2、交谈，房屋的变化 情景激趣，激发学生学习兴趣和愿望。 二、合作探究 1、课件出示刚才所有的图片。 　　你们能给这几幅图片中的房屋按照出现的年代的早晚给它们排序吗？ 提问：从古至今房屋发生了很大的变化，引起房屋发展变化的主要原因是什么？ 1.思考：这些建筑美在