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  • 2016-11-27 发布于贵州
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小学语文教研工作总结009

小学语文教研工作总结 教学教研工作以教研组计划作为工作的重心,以新课程标准的基本理念为指导,在全体老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。俗语说“一份耕耘、一份收获”,回顾本学期的工作,我们有着几分充实、几分感概,现将一学期的工作小结如下: 一、工作与成绩: 1.教研活动是追求课堂效率的活动,很自然地牵涉到教学方式和教育教学理论的学习。这学期,我们两周一次进行教研活动,进行新课标学习,进行课堂教学研讨月活动,互想听课并进行研讨。我们的教研活动立足于人人参与,全员提高。每位教师进行了人人一节研究课;在讲课活动中,开课的教师积极准备,虚心听取建议;评课的教师们踊跃发言,不伪饰、不做作,真心地帮助献课者。 2. 组织老师外出听课培训,在大环境里感受新课程语文,接受名师熏陶,学习先进教师的教学艺术,回校向全校语文老师传达,谈谈所见所闻,说说所感所想。 3. 扎实严格的教学常规是学校的语文教学工作有序良性运行的保证,是有效提高学校语文教学质量的不二之法。本学期,教研组配合教导处从备课、上课、听课、批改、辅导、反思“六认真”入手,全面落实教学常规。 4、在课堂中如何进行“有效的朗读指导和评价”是这学期我们研究的重点,也是微型课题,围绕此问题教导处积极组织广大进行理论学习,各位在实践中积极探索、认真反思,并相互交流、借鉴。 5、组织各种语文实践活动。这学期组织学生参加了市教育局“国庆

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