小班下学期建构游戏计及反思.docVIP

小班下期结构游戏阶段计划 学期目标： 对建构活动的兴趣，让幼儿学习按自己的意愿进行建构。 让幼儿学会正确使用建构材料及辅助材料进行操作。 让幼儿学习用铺平、延长、围合、搭高、拼插等技能搭建简单的造型。 培养幼儿想象力、观察能力、审美能力及毅力。 教育幼儿爱护玩具，让幼儿学会共同使用玩具，学会在使用完玩具后有顺序地收拾玩具并归类摆放好。 教育幼儿爱护自己和同伴的建构成果。 幼儿情况分析： 幼儿刚开始建构时，还不会预先想好所要塑造的形象，然后有目的的建构，他们往往对结构材料，结构动作感兴趣。在教师的引导下，幼儿的结构活动逐渐有了主题，但还不稳定，更多的是自由和模拟构造，并且，他们的建构技能也较差，往往喜欢独自或平行游戏。 第一阶段（3月） 预设主题《幼儿园》 游戏目标： 1、对建构的产生兴趣，能根据自己的意愿搭建。 2、通过搭建各种大型器械，学习简单的拼塔的技巧。 3、教育幼儿爱护搭建好的成品，养成良好的收放的习惯。 4、在搭建的过程中培养幼儿想象力、创造力和审美能力。 5、利用辅助材料对以搭建好的成品进行合理的布局。 第一次指导 活动内容：《转转椅》 准备材料：各种插塑玩具 过程；1、带幼儿到户外观察转转椅的外型特征。 2、回班后请幼儿回忆转转椅的形状及特征。 （圆形、上面能够坐人） 3、出示转转椅的简单示意图，帮助幼儿回忆