- 11
- 0
- 约2.56千字
- 约 5页
- 2016-11-27 发布于贵州
- 举报
小英三上Unit2Lok at me说课稿
各位专家、领导、老师,大家好!
今天我上课的内容是:小学三年级英语PEP教材,第二单元第二课时Look at me。
一.说教材
本课教材主要是学习表达人体部位head,face,ear,nose,mouth,eye几个单词,并能听懂简单的表示触摸的指示语言。即touch your…
在日常生活中,我们最熟悉的莫过于自己的身体各部位,如何让学生学会用英语来表达自己的身体各部位是本单元所要学习的教学内容。通过学生学会用英语来表达自己的身体部位,发展他们的语言表达能力,激发他们学习英语的兴趣,同时进一步培养他们的语言综合运用能力。
二.说目标
1.教学目标
依据教材的内容和学生的年龄特征及认知水平我确定了以下目标:
知识目标:能听、说、认读head 和五个有关五官的词汇:face,ear,nose,mouth,eye;并能用英语介绍自己身体的几部分。即This is my…
初步了解表示接触的指示用语,能听懂,并按指令作出相应的动作。
能力目标:培养学生听,做,说,读的能力,增进身体各部分的协调能力,语言表达能力。
情感目标:激发学生的学习兴趣,培养学生的听说习惯与能力。
2. 教学重难点
本课的教学重点是让学生能听、说、认读head和五个有关五官的词汇。能听到指令作出相应的动作。教学难点是eye face两个单词的元音音标容易发音不到位,教师要鼓励学生注意观察老师嘴形,读准单词
您可能关注的文档
- 小学英语PEP六年级册教材分析.doc
- 小学英语“问题式教学”的实践与研究.doc
- 小学英语二年级下新标英语四册重点短语句子总结(原创).doc
- 小学英语五年级上册M New Room教案.doc
- 小学英语五年级下册第单元.doc
- 小学英语五年级英语教课例.doc
- 小学英语优秀说课稿[].doc
- 小学英语全英教案(可听课记录).doc
- 小学英语六年级下册教(最新).doc
- 小学英语兴趣活动小组划、方案、总结、记录大全.doc
- DBJ33∕T 1366-2026 历史文化街区与历史建筑防火技术标准.pdf
- T∕CAIM 004-2024 肠易激综合征中西医结合诊疗专家共识.pdf
- T∕CAIM 021-2024 外踝韧带损伤的中西医结合治疗指南.pdf
- T∕CCIA 004-2024 云计算服务安全责任划分规则及实施指南.pdf
- DB21∕T 3722.9-2026 高标准农田建设指南 第9部分:障碍土层消除工程.pdf
- DB21∕T 4426-2026 水稻固碳减排生产技术规程.pdf
- DB21∕T 4427-2026 玉米大豆间作、轮作防蚀栽培技术规程.pdf
- DB21∕T 4436-2026 农户稻谷储藏技术规范.pdf
- DB23∕T 3993-2026 侵蚀沟发生发育监测技术规程.pdf
- DB23∕Z 0001-2026 广电运维数字孪生平台微波业务建设要求.pdf
原创力文档

文档评论(0)