徐州市教研室初中思想德学科.docVIP

2011—2012学年度年第一学期 初中思品学科教研工作计划 一、工作思路 本学期工作将在规范办学行为、推进素质教育的背景下，以科学发展观统领全局，深化课程改革，打造“高效课堂”，全面实施素质教育，提高研究、指导、服务的效益，促进初中教学质量的稳步提升。 二、工作重点及具体措施 1.加强教学研究，提高教学研究的效益 （1）研究和推广“高效课堂”，提高课堂教学效益。继续研究、推进高效课堂教学的策略。按照“构建基本模式—树立典型课例—逐步培训推广”的思路，以市区为中心开展学科区域集体备课、研讨、交流活动，将教学成果逐步辐射到各校。 （2）研究课程改革的深层次推进。深入推进基础教育课程改革，化解课改实施过程中的难点。在课程改革的实践中，不断地发现和提炼问题，不断地研究和解决问题。以学科培训、示范课、观摩课等形式，培训教师，提高课改年级教学质量。 （3）研究中考评价。认真做好2011年中考试题的分析评价工作，总结经验，找准问题，充分发挥中考对教学的引领和导向作用；研究教学领域的实际问题。 2.加强教学指导，提高指导的针对性和实效性 （4）提高教学视导的实效性。在教学督查中，重点督查教师的备课、上课、听课、学生作业和教研活动的开展情况等。针对教学质量有所变动的学校，要进行跟踪调研、指导，针对教学质量薄弱的学校，要加大帮扶的力度。 （5）指导教师落实高效课堂教学模式。各学校结合学校的实际，组织