第1课时浮力基本课题.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 F F F F F F F 浮力的实质是液体（或气体）对物体向上和向下的压力差。 F浮=F向上-F向下 (压力差法) 2、浮力的产生原因： 答：水对桥墩的底部没有向上的压力,由压力差法知桥墩没有受到向上的浮力。 1?.浮力：浸在液体(或气体)中的物体受到的液体(或气体)向上托的力叫做浮力。 2?. 浮力方向：总是竖直向上? 施力物体: 液 体（或气体） 作 用 点：在物体的重心上 3.大 小： F浮=G - F拉 （叫称重法） 浮力 4.产生原因 ： F浮=F向上-F向下 (压力差法) 浮力无处不在: 氢气球上升 气艇浮在空中 潜艇在水中 水中天鹅 举一举： 练一练： 判断正误 1.浮力产生的原因是物体上下表面所受的压力差。　　　　　　 3.液体对物体存在压力，就会 产生浮力。　　　　　　　 2. 轻的物体在液体里就上浮， 重的物体在液体里就下沉。 （对） （错） （错） 如图所示，两个正方体物块A、B分别与容器底部和侧壁紧密接触（即容器壁与物体间无液体），往容器中倒水。则下列说法正确的是（ ）? A.都受浮力 B.都不受浮力 C.A物块受浮力、B物块不受浮力 D.A物块不受浮力、B物块受浮力 A B C 1、一铁块挂在弹簧秤上，在空气中称量时，弹簧秤的读数是32牛。把它全部浸在水中称量时，读数是12牛。铁块受到浮力是 3、一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊住它，将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30牛。求酒精对铝块的浮力 20牛 20牛 　　把一块腊块放入烧杯里，让腊块紧贴烧杯底，加入水，观察腊块会否上浮？然后拨动腊块，使之不再紧贴烧杯底，观察能否上浮，请分析实验现象的原因。 答：水对腊块的底部没有向上的压力,由压力差法知腊块没有受到向上的浮力。 　　 1874年8月的一天，在大西洋亚速尔群岛的西南方，有一艘深海考察潜艇，为研究海底矿产资源的分布，正在向深处下潜。舱内的考察人员被海底迷人的景色陶醉了，致使下潜速度过大，船体猛然撞到海底，陷入海底的沉积物中了。船员把潜艇水舱中的水全部排出，企图上浮。奇怪的是，潜艇丝毫不动，像被海底“吸”住一样。这是为什么？难道浮力真的消失了吗？怎么办？你能替他们想出摆脱困境的办法吗？ 打捞沉船 打足了气的球，气孔上插有打气针，打气针的另一端通过导管、橡皮塞和气球囊连接。导管阀门开始处于关闭状态，现将阀门打开。 结论： 气球胀大，同时杠杆左端上升 增大 气体也会产生向上的浮力 现象： 。 表明向上的浮力 。 浮力：浸在液体(或气体)中的物体受到的液体(或气体)向上托的力叫做浮力。 活动 课本20页 浮力.wmv 漂浮在水面的物体要受到浮力，那么在水中下沉的铁块是不是也受到浮力的作用呢？ 实验： 你可以得到什么结论？ ③把小石块提出水外，用手托一下石块，使弹簧测力计示数为F 。 ①用弹簧测力计测出小石块的重力G 。 ②把小石块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F 。 也受浮力的作用。 * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 重力的产生原因 * * * * * * 将旋紧瓶盖的空矿泉水瓶压入水中时，手会明显感受到 。 将瓶释放后，瓶将 。 结论：水中会上浮的物体受到 。 瓶子受到水的浮力而向上顶的作用 向上浮出水面 向上的浮力 感受浮力 活动 课本11页 问题：在水中要下沉的物体（石块，铁块等）是否也受到浮力作用呢？（下沉的物体有没有受到浮力？） 1、你的猜想是： 2、支持你猜想的生活经验是： 探究在水中下沉的物体受到的浮力 3、给你一只弹簧秤、钩码和一杯水，你的实验方案是： 4、你观察到的现象是： 5、你得出的结论是： 6、在把钩码慢慢浸入水中直至全部浸没的过程中，你又观察到了什么现象？你得出的结论是什么？ 活动 1. 将物体挂在弹簧测力计下，记下弹簧测力计的读数。 F=G物= 。 活动 课本11页 2. 托住悬挂的物体，记下弹簧测力计的读数。（演示三） F=G物-F1 = 。 3. 再将物体浸入水中，记下弹簧测力计的读数。（演示二） F=G物-F2 = 。 活动 课本11页 4. 比较弹簧测力计的读数变化，你能得出什么结论？ 在水中